La enseñanza de los contenidos de actividades en el medio natural en educación física a través de la pedagogía de la aventura favorece un trabajo en valores en el alumnado. Además de la educación ambiental asociada a este tipo de prácticas, el componente sociológico queda fuertemente reforzado con un planteamiento de tareas grupales, como el circuito de rápel presentado, en las que todo el alumnado es necesario para favorecer la seguridad de cada uno de los participante
Publicación a texto completo no autorizada por el autorElabora un sistema de actividades que contrib...
Partiendo de los resultados obtenidos a través de las Pruebas para la Evaluación Internacional de l...
El río Guadalquivir como recurso educativo para un programa multidisciplinar de intervención ambient...
Este Trabajo de Fin de Grado pretende dar una mayor importancia a las actividades educativas que se ...
El interés, la habilidad o la actitud positiva hacia algo nos suele facilitar el aprendizaje en esa ...
La presentación contiene una descripción de los equipamientos más habituales en Educación Ambiental,...
Puede decirse que educar es, en términos pedagógicos, una tarea fundamentalmente lingüístico-comunic...
La experiencia llevada a cabo por un grupo de estudiantes del Grado de Magisterio en Educación Prima...
Service learning is seen as an educational approach that combines voluntary community service and a...
El Proyecto ambiental educativo para estimular la preservación y cuidado del medio ambiente a travé...
Este artículo analiza la estructuración y aplicaciónde estrategias didácticas en ciencias naturales ...
El desarrollo de contenidos del bloque Actividades en el medio natural en el ámbito educativo está s...
Este trabajo muestra el potencial de las actividades físicas en el medio natural para que el alumno ...
Se presenta la realización de actividades comunitarias educativas en la naturaleza, construyendo jar...
Dentro de los estándares curriculares de ciencias naturales, orientados desde el Ministerio de Educa...
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