PotretNilai-NilaiPendidkanKarakterDalamSendratasikKususmaYajnaKaryaPuspaZanuarAsmaranty

ABSTRAK Penanaman pendidikan karakter dewasa ini sangat penting untuk dilakukan. Hal ini dikarenakan mulai lunturnya karakter bangsa pada generasi muda sebagai akibat dari masuk dan berkembangnya budaya global ke Indonesia. Berkembangnya budaya global di Indonesia terjadi sebagai akibat arus globalisasi yang dimudahkan dengan bebasnya akses informasi. Budaya global merupakan suatu bentuk penyeragaman, dominasi, dan bahkan hegemoni negara-negara yang memiliki kebudayaan yang lebih kuat dibandingkan dengan negara-negara lain. Kebudayaan Global tersebut telah mendominasi segala aspek kehidupan masyarakat Indonesia. Oleh karena itu, dibutuhkan tindakan pemertahanan dan penggalian kembali karakter-karakter berkebangsaan sebagai cermin bangsa yang ‘berbudaya’ sebagai cara untuk mencegah tendensi budaya global yang negatif, Salah satu cara yang paling efektif untuk mencegah tendensi budaya global yang negatif adalah melalui karya seni pertunjukan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pustaka. Objek dalam penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan karakter dalam pementasan Sendra tasik Kusuma Yajna Karya Puspa Zanuar Asmaranty. Metode dalam penelitian ini menggunakan analisis teks, yaitu membahas sekaligus sebagai kerangka berfikir untuk mengumpulkan data dan menyusun data yang telah terkumpul. Peneliti juga menggunakan metode deskriptif dan induktif, metode deskriptif yaitu peneliti menguraikan secara teratur konsepsi buku, sedangkan metode induktif yaitu menganali sabuku yang kemudian mengambil kesimpulan. Hasil dalam penelitian ini meliputi pengertian Sendra tasik Kusuma Yajna, Potret pertunjukan Sendratasik Kusuma Yajna, latar belakang terwujudnya Sendra tasik Kusuma Yajna,Unsur-unsur yang terdapat dalam Sendra tasik Kusuma Yajna,serta potret nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam dialog tokoh-tokoh, tembang, dan lelagon yang ada dalam pementasan tersebut. Nilai-nilai pendidikan karakter yang dikaji dalam penelitian ini disesuaikan dengan niliai-nilai pendidikan karakter versi kemendiknas tahun 2010