ANALISIS ISI DAN PENYAJIAN MATERI BUKU SISWA KELAS VII MAPEL BAHASA INDONESIA TERBITAN KEMENTRIAN, PENDIDIKAN, DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2013

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis buku siswa Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 kelas VII Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Data penelitian ini adalah uraian materi dan dan latihan-latihan/instruksi penugasan yang ada di dalam buku siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapatkompetensi dasar aspek pengetahuan yang tidak dikembangkan yaitu KD 3.2. Cakupan materi untuk mencapai komptensi dasar dilakukan dengan instruksi penugasan.Berdasarkan temuan penelitian cakupan materi untuk mencapai kompetensi dasar belum dikembangkan secara menyeluruh, terutama KD 3.2, KD 3.3, KD 4.3, dan KD 4.4 Ururtan penyajian materi yang dilakukan sesuai dengan strategi membedah teks yaitu membangun konteks, pemodelan teks, pemecahan masalah secara mandiri, dan pemecahan masalah secara berkelompo