El presente trabajo trata de la importancia de desarrollar un entrenamiento adecuado desde edades tempranas con el fin de optimizar el rendimiento académico de los alumnos así como su vida diaria. Es por ello que se ha planteado una programación de entrenamiento de 10 sesiones para desarrollar a lo largo de todo el curso académico, con alumnos de 5 y 6 años, partiendo de los tres componentes de planificación, supervisión y evaluación, siempre y cuando dichas sesiones sean guiadas por el docente
Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ense...
En este trabajo se proponen una serie de actividades y métodos de evaluación para trabajar una parte...
Este proyecto tiene como objetivo que la empresa “I Invite You” conozca la manera exportar la gama d...
Trabajo de investigación en el que se presenta un minucioso análisis del estado de la investigación ...
La demencia se define como una afectación cognitiva de naturaleza crónica o progresiva que afecta la...
La presente memoria se establece como el último escalón en mi proceso de formación como futuro docen...
La comprensión lectora es un proceso dinámico demandante y a la espera de urgentes acciones concreta...
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Los cambios demográfico-económicos que se están produciendo en las últimas décadas han llevado a pl...
El sobrepeso y la obesidad son enfermedades crónicas y multifactoriales, que suelen iniciarse en la ...
La artrosis de cadera se trata de una de las patologías crónicas más frecuentes a nivel mundial. Dad...
En este trabajo se ha diseñado una Inteligencia Artificial con estructura basada en redes neuronales...
En este trabajo Final de Máster se presenta una programación anual de la Asignatura de Historia para...
Es preocupación de todas las personas el contar con el conocimiento adecuado de la matemática, siend...
En la actualidad nos encontramos con una sociedad en continuo cambio y muchas veces, carente de valo...
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