Este trabajo de fin de grado corresponde a la línea B o de intervención profesional y es resultado del análisis de actividades prácticas experimentadas durante el grado en el aula de Educación Infantil, la reflexión sobre cómo mejorar el diseño de nuevas propuestas y la incorporación de la innovación como factor clave de mi propio desarrollo profesional
Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): Más de 50 horasLos estudiantes deben resolver un proble...
Fotografía Experimental consiste en un taller creado para los alumnos del último año de la Orientaci...
El presente trabajo de investigación titulado Estrategias experimentales en actitudes científicas en...
En el módulo “Experimentando en el Aula” se presenta una serie de experimentos que ilustran procesos...
El aprendizaje de la química a partir de las prácticas de laboratorio ayuda a que el alumno se motiv...
En este apartado se pretende dar a conocer los diversos cambios que ha atravesado la enseñanza de la...
Manual -- es un documento de experimentos científicos diseñados para los y las docentes que laboran ...
Este trabajo presenta la fundamentación, diseño y resultados de un proyecto realizado en el marco de...
Este trabajo de fin de grado expone una manera de enseñar a los niños de Educación Infantil las prop...
Experimenta es un proyecto interinstitucional de la UNAM, cuyo propósito es inculcar el pensamiento ...
Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): Más de 50 horasExperimentación en Química Física es una...
A continuación se presenta el Trabajo Fin de Máster del Máster Universitario en Profesorado de Educa...
Este trabajo ofrece una nueva visión sobre cómo enfocar la enseñanza de la Ciencia y Tecnología en ...
Mejorar la actividad experimental para la enseñanza de la física en la formación del profesorado es ...
En este trabajo se propone un cambio de mirada al plantear actividades con experimentos en clases de...
Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): Más de 50 horasLos estudiantes deben resolver un proble...
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