Karakteristik dan Gaya Penulisan Teks Berita Siswa Kelas XI MAN Malang I

ABSTRAK Mufidah, Zahratul. 2011. Karakteristik dan Gaya Penulisan Teks Berita Siswa Kelas XI MAN Malang I. Skripsi, Jurusan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Prof. Dr. H. Imam Suyitno, M.Pd., (II) Drs. Sunoto, M.Pd Kata kunci: karakteristik, gaya penulisan, teks berita siswa kelas XI Teks berita ditulis dalam bentuk deskripsi atau pemaparan kejadian, sehingga pembaca mampu mengidentifikasi atau menggambarkan sebuah kejadian tanpa melihat secara langsung. Karakteristik khas teks berita adalah menggunakan bahasa jurnalistik dengan ciri padat, sederhana, jelas, lugas, dan menarik. Struktur teks berita dituliskan dalam gaya penulisan judul, teras, dan tubuh berita. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui karakteristik dan gaya penulisan teks berita siswa kelas XI MAN Malang I. Karakteristik teks berita khususnya dari segi ketepatan diksi. Gaya penulisan teks berita dari segi penggunaan gaya penulisan judul berita, teras berita, dan tubuh berita. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa teks berita yang ditulis oleh siswa kelas XI MAN Malang I. Data tersebut dijaring menggunakan instruksi tugas menulis berita yang disampaikan oleh peneliti. Data yang telah terjaring dalam tabel penjaring data kemudian ditranskrip. Transkrip data tersebut diidentifikasi dalam hal karakteristik dan gaya penulisan struktur beritanya. Data yang telah didentifikasi kemudian diberi kode dan dianalisis. Setelah analisis selesai, peneliti memeriksakan keabsahan temuan bersama dosen jurnalistik. Terakhir, temuan karakteristik dan gaya penulisan teks berita siswa kelas XI MAN Malang I disimpulkan. Dari penelitian ini ditemukan 4 hal utama. Pertama, karakteristik tulisan berita siswa kelas XI MAN Malang I dari segi ketepatan diksi. Secara umum siswa kelas XI MAN Malang I telah mengikuti kaidah penulisan teks berita dalam bahasa jurnalistik yang singkat, jelas, padat, sederhana, lugas, dan menarik. Walau begitu, ditemukan juga beberapa tulisan berita siswa yang tidak mengikuti kaidah penulisan bahasa jurnalistik. Alasannya, karena beberapa tulisan berita memiliki kalimat yang sangat panjang. Alasan lainnya adalah kurang menerapkan ekonomi kata karena ditemukan pengulangan beberapa kata dalam tulisan berita siswa. Ada juga yang kurang jelas karena siswa kurang memahami tata bahasa Indonesia dan diperkirakan terjadi kesalahan penulisan. Dalam penelitian ini ditemukan juga penggunaan kata bersinonim yang kurang tepat dalam tulisan berita siswa. Tulisan berita siswa juga ada yang kurang tepat menggunakan kata-kata ciptaan sendiri. Secara umum siswa telah menggunakan kata umum dan khusus dalam porsi dan tempat yang tepat dalam tulisan berita mereka, walau ditemukan beberapa teks yang kurang tepat dengan tidak menggunakan nama diri di dalam teks berita mereka. Ditemukan pula teks berita yang menggunakan paduan kata indria yang kurang tepat, di samping ada tulisan berita siswa yang tidak memberikan penjelasan akronim dalam teks berita mereka. Beberapa penggunaan bentuk tidak baku juga ditemukan menjadi karakteristik tulisan berita siswa kelas XI MAN Malang I. Kedua, siswa kelas XI MAN Malang I menggunakan 3 teknik penulisan judul berita. Teknik yang paling banyak digunakan adalah teknik pencerminan topik tulisan. Selain itu teknik personifikasi juga digunakan siswa dalam menuliskan judul mereka. Terakhir, terdapat sebuah judul yang dituliskan menggunakan teknik kiasan. Ketiga, siswa kelas XI MAN Malang I menggunakan 9 model penulisan teras berita, 6 di antaranya merupakan cabang dari penulisan teras berita model 5W-1H. Keenam model penulisan berita tersebut adalah: model 5W-1H yang menonjolkan ‘kapan’, model 5W-1H yang menonjolkan ‘di mana’, model 5W-1H yang menonjolkan ‘apa’, model 5W-1H yang menonjolkan ‘mengapa’, model 5W-1H yang menonjolkan ‘siapa’, dan model 5W-1H yang menonjolkan ;bagaimana’. Tiga model penulisan teras berita selebihnya adalah model kisahan, model pertanyaan, dan model dialog. Keempat, siswa kelas XI MAN Malang I menggunakan 4 model penulisan tubuh berita. Model kronologis digunakan paling banyak oleh siswa. Selain itu, model penulisan tubuh berita yang digunakan siswa kelas XI MAN Malang I lainnya adalah model tematik, model blok, dan model spiral. Ciri khas penulisan tubuh berita siswa kelas XI MAN Malang I ada yang sama dengan ciri tulisan wartawan pada umumnya dan ada yang tidak. Sebagian besar siswa memiliki ciri khas mereka sendiri dalam menuliskan isi berita. Hasil penelitian ini adalah memberikan deskripsi karakteristik tulisan berita dan gaya penulisan struktur berita siswa kelas XI MAN Malang I secara umum. Deskripsi tersebut diharapkan dapat digunakan oleh guru Bahasa Indonesia, peneliti, dan praktisi pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran menulis berita di kelas VIII.