Peningkatan Minat Baca Siswa Kelas IV MI Muawanah Banjaranyar melalui Program Jam Baca

Program jam baca adalah adalah layanan membaca yang disediakan untuk meningkatkan minat baca siswa. Program tersebut dilaksanakan setiap jam pelajaran di sekolah berakhir. Waktu yang dipakai sekitar 30—45 menit. Peningkatan minat baca adalah suatu upaya untuk meningkatkan frekuensi membaca dan kuantitas buku yang dibaca siswa setelah diterapkannya Program Jam Baca. Tujuan penelitian ini adalah: meningkatnya minat baca siswa kelas IV MI Muawanah Banjaranyar dengan menggunakan metode Program Jam Baca. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan rancangan penelitian tindakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kondisi minat baca siswa kelas IV MI Muawanah Banjaranyar ternyata cukup tinggi, hanya saja minat baca yang tinggi tersebut, belum bisa diakomodasi oleh pihak sekolah, (2) penerapan program jam baca meliputi Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, baik proses maupun hasil, (3) indikator peningkatan minat baca ditandai dengan meningkatnya kuantitas buku yang dibaca dan frekuensi membaca. Terdapat faktor pendukung dan penghambat dalam penelitian ini. Faktor pendukung antara lain (1) antusiasme siswa dalam menanggapi dilaksanakannya program jam baca, (2) koleksi buku perpustakaan MI Muawanah Banjaranyar mendukung dilaksankannya program jam baca, dan (3) dukungan yang diberikan pihak kepala sekolah dan perpustakaan. Faktor penghambat penelitian ini yaitu kondisi fisik gedung perpustakaan MI Muawanah Banjaranyar masih digabung dengan ruang koperasi sekolah sehingga siswa kurang mendukung kegiatan siswa dalam membaca. Saran yang diberikan hendaknya kepala sekola MI Muawanah Banjaranyar terus menerapkan program jam baca karena dapat memaksimalkan fungsi perpustakaan sekolah. Selain itu, program jam baca mudah diterapkan dan tidak membutuhkan biaya yang besar