En el proyecto se realiza una propuesta innovadora para evaluar a los alumnos en Educación Física. Para ello no se realizan actividades específicas de evaluación sino que en las propias tareas realizadas en clase se observa la actuación de los alumnos, permitiendo así valorar todo el proceso de aprendizaje por el que pasan
Guía teórico - práctica del máster del profesorado que ofrece simultáneamente una visión de la situa...
En este trabajo se revisa la importancia de la evaluación como instrumento de mejora dentro del proc...
El TFM que presento aborda mis experiencias en el Master de Educación Secundaria, y en especial en e...
La visión de los dibujos animados en la infancia sigue siendo uno de los hobbies más adictivos. Los ...
El presente trabajo es una síntesis de los aprendizajes obtenidos a lo largo del Máster así como una...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ense...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ense...
Este trabajo consiste en un análisis acerca de la dedicación de las distintas asignaturas del Máster...
Este trabajo, refleja la importancia del uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en lo...
EL presente ensayo recoge una reflexión y análisis de la formación recibida durante el desarrollo de...
Este trabajo consiste en un análisis acerca de la dedicación de las distintas asignaturas del Máster...
Las mujeres gestantes fueron más participativas en los talleres que sus parejas varones. La mayoría...
Trabajo fin de máster sobre la experiencia y conocimientos obtenidos tras cursar el Máster En profes...
El proyecto consiste en la construcción de un laboratorio de física para educación media, con el fin...
La Educación a Distancia en México es sin duda hoy una necesidad creciente ante los distintos escena...
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