Bristande jämlikheter i utbildning och ekonomisk tillväxt

Utbildning är något som de flesta vid tidig ålder bekantas med och det sägs att det är en av grundstenarna för ett väl fungerande land och således också dess ekonomi. Det diskuteras inte sällan om varför klyftan mellan rika och fattiga länder är så stor samt hur de fattiga länderna ska kunna uppnå en högre ekonomisk tillväxt och på så vis kunna få en lägre fattigdomsnivå. I denna uppsats har vi följaktligen valt att undersöka hur en mer jämställd utbildning bland flickor och pojkar i skolan skulle kunna leda till snabbare ekonomisk tillväxt. Uppsatsen bygger på en teoretisk och empirisk undersökning där vi analyserar olika studier som har gjorts kring ämnet för att se om det finns en positiv koppling mellan en mer jämlik utbildning och ekonomisk tillväxt. Slutsaten av denna studie är att både de teoretiska och empiriska undersökningarna påvisar en positiv koppling mellan mindre ojämlikheter i utbildningen och ekonomisk tillväxt. Då ekonomisk tillväxt påverkas av flera komplexa faktorer lämnar detta utrymme för en bredare diskussion om hur stor effekt utbildningen har på ekonomisk tillväxt