Upplevelsen av vardagliga aktiviteter hos personer med Aspergers Syndrom

Trots studier och forskning som gjorts det senaste årtiondet om Aspergers Syndrom [ASD] är kunskapen kring vilka aktiviteter personer med ASD utför och hur de upplever dem begränsad. Syftet med studien var att belysa vilka aktiviteter personer med ASD utför och vilken mening dessa aktiviteter har för personerna. Med en ökad kunskap kring de vardagliga aktiviteternas mening kan arbetsterapeutens arbete med att upprätthålla och öka graden av upplevd hälsa hos personer med ASD förbättras. Genom en semistrukturerad intervju fick de åtta deltagarna i studien beskriva upplevelsen av sina vardagliga aktiviteter. Intervjuerna analyserades därefter genom en innehållsanalys. Gemensamt för deltagarna som ingick i studien var att en del aktiviteter utfördes för att de ville och andra för att de kände sig tvingade, vilket gav utdelning direkt eller på sikt. Då aktivitet och dess positiva verkan är arbetsterapeutens viktigaste redskap, behövs det mer forskning om upplevd mening i aktivitet. Den kunskapen är viktig för arbetsterapeutens arbete med att stödja personer till engagemang av meningsfulla aktiviteter