Analisis Kesesuaian Kompetensi Keahlian Dalam Pelaksanaan Internship Program (Magang) Ditinjau Menurut Perspektif Mahasiswa, Perguruan Tinggi, Dan Industri (Studi Kasus PG Kebon Agung Malang)

RINGKASAN Haq, Muchamad, Sifa’ul. 2019. Analisis Kesesuaian Kompetensi Keahlian Dalam Pelaksanaan Internship Program (Magang) Ditinjau Menurut Perspektif Mahasiswa, Perguruan Tinggi, Dan Industri (Studi Kasus PG Kebon Agung Malang). Skripsi, Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. H. Yoto, S.T., M.Pd., M.M., (II) Drs. Suharmanto, M.Pd. Kata Kunci: kesesuaian kompetensi keahlian, internship program/magang Perguruan tinggi memiliki tujuan untuk dapat menghasilkan SDA yang bagus melalui mahasiswanya yang diukur dalam sebuah nilai sedangkan industri lebih berorientasi pada laba/keuntungan atau juga biaya produksi. Dari sisi ini dapat disimpulkan, bahwa perlu adanya jembatan penghubung antara keduanya agar dapat saling berkontribusi. Mahasiswa yang telah dibekali kompetensi keahlian dalam pembelajaran teori dan praktik sebagai standar yang harus dimiliki sebelum masuk dalam dunia industri, dimana akan mengamati, belajar dan mencari pengalaman kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian kompetensi keahlian dalam pelaksanaan internship program/magang yang ditinjau dari fokus yang diteliti yaitu: (1) Jalinan kerjasama antara perguruan tinggi dengan industri ditinjau dari perspektif mahasiswa, perguruan tinggi, dan industri; (2) Tempat dilaksanakannya Internship program/magang ditinjau dari perspektif mahasiswa, perguruan tinggi, dan industri; (3) Peran lembaga pendidikan sebagai badan pelaksana Internship program/magang ditinjau dari perspektif mahasiswa, perguruan tinggi, dan industri; dan (4) Faktor individu/internal mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi pada informan kunci yaitu mahasiswa, perguruan tinggi (dosen), dan pihak industri (PG Kebon Agung Malang). Berdasarkan data yang ada akan dianalisis menggunakan teknik triangulasi sumber dan metode/teknik. Hasil pada penelitian ini menunjukkan: (1) Kerjasama antara PG Kebon Agung Malang dan Universitas Negeri Malang belum terjalin. Beberapa hal yang menjadikan kerjasama ini penting adalah kerjasama dapat sebagai jembatan untuk menemukan kesesuaian dalam peningkatan kompetensi sesuai dunia industri, sebagai link pemenuhan tenaga kerja industri oleh lulusan S1 Pendidikan Teknik Mesin yang masih relevan, dan sebagai kebutuhan timbal balik ilmu pengetahuan untuk semua pihak yang terlibat; (2) Banyaknya aplikatif teori dan praktik yang sesuai untuk kompetensi keahlian teknik mesin seperti, mesin konversi energi, pengelasan, motor dll. PG Kebon Agung Malang memberikan sarana dan prasarana dalam pembelajaran magang pada ranah menganalisis, bertanya, akses masuk pabrik secara leluasa untuk observasi, atau mengerjakan manufacturing pada benda yang tidak fital. Dan Industri PG Kebon Agung Malang menfasilitasi mahasiswa dengan pembimbing yang berkompeten dibidangnya sebagai penyesuaian untuk peningkatan kompetensi keahlian; (3) Kesesuaian kompetensi keahlian yang ditunjukkan oleh lembaga pendidikan yaitu Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang dalam memonitoring melalui pembimbing kampus atau dosen dalam pelaksanaan internship program/magang sudah maksimal, tetapi masih perlu adanya peningkatan seperti anggaran, dan penugasan dosen untuk memonitoring mahasiswa magang di industri. Dilihat pada pebekalan kompetensi keahlian Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang telah memberikan seluruh bekal ilmu teori dan praktik sesuai standar yang dibutuhkan ketika akan melaksanakan pembelajaran/pelatihan diindustri. Pihak perguruan tinggi telah memberikan persiapan, pelaksanaan dan penilaian dengan baik namun masih perlu adanya perbaikan seperti persiapan kerjasama dengan industri mitra, monitoring dosen pembimbing. Pada aspek penilaian, baik dari pihak industri maupun perguruan tinggi telah objektif dalam penilaian yaitu dari segi pelaporan dan uji lisan; dan (4) Faktor individu/internal mahasiswa berpengaruh besar dalam pelaksanaan internship program/magang. Kemampuan hard skills dan soft skills sangat dibutuhkan dalam pelaksanaan magang industri. Pengaruh pemberian tugas oleh pembimbing industri dinilai sebagai faktor penilaian penguasaan kompetensi keahlian mahasiswa, dan dari kesesuaian pengalaman yang diinginkan, dirasa sesuai dengan proposal dan realita dilapangan seperti tujuan untuk mengetahui proses produksi gula, sistem kerja ketel uap, dll. Berdasarkan beberapa hasil temuan penelitian yang ada, terdapat saran kepada beberapa pihak yang terlibat dalam pelaksanaan internship program/magang yaitu: (1) Pihak PG Kebon Agung Malang diharapkan dapat terus menjalin hubungan baik dengan perguruan tinggi ataupun mahasiswa, dapat terus memberikan masukan tentang ilmu dunia kerja kepada mahasiswa magang dan perguruan tinggi, dan terbuka untuk menjalin kerjasama dengan pihak perguruan tinggi; (2) Universitas Negeri Malang khususnya pada Jurusan Teknik Mesin yang menjadi tempat belajar mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Mesin diharapkan untuk menjalin kerjasama dengan industri mitra dengan membuat kesepakatan kerjasama khususnya PG Kebon Agung, selanjutnya diharapkan untuk selalu meningkatkan pembentukan vocational skills, soft skills, dan hard skills mahasiswanya sebagai standar kebutuhan industri, agar pembelajaran/pelatihan pada magang dapat terlaksana lebih baik lagi; dan (3) Disarankan kepada mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Mesin yang magang khususnya diindustri PG Kebon Agung untuk selalu meningkatkan taraf belajar, khususnya kompetensi keahlian teknik mesin kemampuan berkomunikasi, bersosialisasi, dan memanfaatkan pembelajaran diindustri dengan sebaik-baiknya