PengaruhPendidikanKarakterterhadapHasilBelajarSiswaTeknikMesinpadaPaketKeahlianTeknikPemesinan di SMK Dwija Bhakti 1 Jombang

RINGKASAN Sumber daya manusia yang bermutu akan menentukan kemajuan suatu bangsa. Sekolah tidak hanya dituntut untuk mengutamakan aspek pengetahuan saja namun karakter yang luhur harus ditanamkan pada peserta didik salah satunya melalui program pendidikan karakter yang terintegrasi dalam setiap mata pelajaran, program pengembangan diri, dan budaya sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) mengetahui pengaruh penerapan nilai karakter yang ada pada diri sendiri terhadap prestasi belajar; (2) mengetahui pengaruh penerapan nilai karakter yang berhubungan dengan individu lain terhadap prestasi belajar; (3) mengetahui pengaruh penerapan nilai karakter yang ada pada diri sendiri dan nilai karakter yang berhubungan dengan individu lain terhadap prestasi belajar. Penelitianinimerupakanpenelitiankuantitatifdeskriptif yang menggunakananalisisregresi linier berganda. Populasidalampenelitianiniadalahsiswakelas XI SMK Dwija Bhakti 1 Jombang. Teknikpengambilansampel yang digunakanadalah simple random sampling, dimanasampel yang diambilsebanyak 100 siswa. Teknikpengambilan data menggunakankuesionerdannilaipraktikpemesinansiswakelas XI SMK Dwija Bhakti 1 Jombang. Dari penelitian yang telahdilakukandiperolehhasil, hipotesispertama (H1) diketahuinilai sig untukpengaruh X1 terhadap Y adalahsebesar 0,004 1,984. Pengujianhipotesiskedua (H2) diketahuinilai sig untukpengaruh X2 terhadap Y adalahsebesar 0,043 1,984. Yang terakhir, hasilpengujianhipotesisketiga (H3) diketahuinilaisignifikansiuntukpengaruh X1 dan X2 secarasimultanterhadap Y adalahsebesar 0,014 F tabel 3,09. Hasilpenelitian yang dilakukanpenelitimenunjukkanbahwa: (1) secaraparsialimplementasipendidikankarakter yang adadalamdirisendiri (X1) berpengaruhterhadaphasilbelajarsiswa (Y); (2) secaraparsialimplementasipendidikankarakter yang berhubungandenganindividu lain (X2) berpengaruhterhadaphasilbelajarsiswa (Y); (3) Secarasimultanimplementasipendidikankarakteryang adadalamdirisendiri (X1) dan yang berhubungandenganindividu lain (X2)berpengaruhterhadaphasilbelajarsiswa (Y). Berdasarkanhasilpenelitiantersebut, saran yang ditunjukkankepada: (1) bagisiswahendaknyaselalumenerapkannilaikarakter agar bisameningkatkanhasilbelajar; (2) bagipenelitiselanjutnya agar bisalebihmengembangkanlagipenelitianinidenganmenggalilagimasalah-masalah yang timbul