Pengaruh Sikap Belajar dan Penguasaan Materi Mata Pelajaran Produktif Peserta Didik terhadap Hasil Praktik Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Pasuruan

ABSTRACT engaruh Sikap Belajar dan Penguasaan Materi Mata Pelajaran Produktif Peserta Didik terhadap Hasil Praktik Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 PasuruanUji Kompetensi Kejuruan (UKK) merupakan evaluasi hasil belajar peserta didik selama belajar di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan bisa dijadikan sebagai alat ukur keberhasilan siswa dan guru dalam melaksanakan pembelajaran di sebuah SMK. Tujuan dilaksanakan uji kompetensi adalah sebagai indikator ketercapaian standar kompetensi lulusan, sedangkan bagi stakeholder uji kompe-tensi dijadikan informasi atas kompetensi yang dimiliki calon tenaga kerja. Uji kompetensi siswa dilaksanakan sesuai dengan kompetensi keahliannya dan dilaksanakan sebelum ujian nasional.Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk melihat pengaruh antara sikap belajar dan penguasaan materi mata pelajaran produktif terhadap hasil praktik UKK. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan jenis penelitian ini menggu-nakan jenis penelitian explanasi. Apabila ditinjau dari tingkat explanasinya ter-masuk dalam penelitian tingkat explanasi asosiatif yaitu untuk menemukan ada tidaknya pengaruh, dan apabila ada, seberapa besar pengaruh variabel bebas ter-hadap variabel terikat. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan doku-mentasi pada seluruh variabel dengan populasinya adalah seluruh peserta didik jurusan teknik pemesinan kelas XII di SMK Negeri Pasuruan.  Berdasarkan hasil analisis hasil analisis data tersebut, diperoleh tiga kesim-pulan hasil penelitian sebagai berikut : (1) pengaruh sikap belajar terhadap hasil praktik UKK sebesar 9,8587%; (2) pengaruh pengua