HUBUNGAN BAKAT MEKANIK DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN CHASIS DAN PEMINDAH TENAGA SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK NEGERI 1 PURWOSARI

ABSTRAK Bahri, Saipul. 2015. Hubungan Bakat Mekanik Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Chasis Dan Pemindah Tenaga Siswa Kelas XI Teknik Kendaraan Ringan Di SMK Negeri 1 Purwosari. Skripsi, Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Drs. Partono, M.Pd., (II) Drs. Ir. Mustaman, M.Pd. Kata Kunci: Bakat Mekanik, Motivasi Belajar, Hasil Belajar Penelitian ini dilakukan dalam rangka meningkatkan mutu kualitas kejuruan, hasil belajar adalah salah satu indikator mutlak. secara garis besar ada dua faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa yaitu faktor intern dan faktor ekstern. bakat mekanik dan motivasi belajar adalah salah satu contoh dari kedua faktor tersebut yang mungkin dapat mempengaruhi hasil belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam menguji hipotesis. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif dan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI TKR SMK Negeri 1 Purwosari sebanyak 37 siswa. Metode pengambilan data yang digunakan adalah penyebaran tes, angket, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bakat mekanik memiliki hubungan dengan hasil belajar. Hal ini jika bakat mekanik tinggi maka hasil belajarnya pun juga tinggi. Sedangkan motivasi belajar memiliki hubungan dengan hasil belajar, semakin tinggi motivasi belajar siswa maka hasil belajarnya pun juga tinggi. Hasil analisis berikutnya (1) secara parsial ada hubungan positif dan signifikan antara bakat mekanik dengan hasil belajar mata pelajaran chasis dan pemindah tenaga siswa kelas XI TKR SMK Negeri 1 Purwosari, hal ini dibuktikan dari hasil analisis menggunakan program komputer didapat taraf signifikansinya yaitu 0,000 < 0,05. Artinya ada hubungan yang signifikan. (2) secara parsial ada hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar mata pelajaran chasis dan pemindah tenaga siswa kelas XI TKR SMK Negeri 1 Purwosari, hal ini dibuktikan dari hasil analisis menggunakan program komputer didapat taraf signifikansinya yaitu 0,000 < 0,05. Artinya ada hubungan yang signifikan. (3) secara simultan ada hubungan positif dan signifikan antara bakat mekanik dan motivasi belajar siswa dengan hasil belajar mata pelajaran chasis dan pemindah tenaga siswa kelas XI TKR SMK Negeri 1 Purwosari, hal ini dibuktikan dari hasil analisis menggunakan program komputer didapat taraf signifikansinya yaitu 0,000 < 0,05. Artinya ada hubungan yang signifikan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara bakat mekanik dan motivasi belajar dengan hasil belajar mata pelajaran chasis dan pemindah tenaga siswa kelas XI TKR SMK Negeri 1 Purwosari. Dengan demikian untuk menjadikan siswa berprestasi dibidangnya, perlu dilakukan peningkatan bakat mekanik dan motivasi belajarnya yang dibina oleh guru