Perbedaan Hasil Belajar Mahasiswa Lulusan SMA dan SMK pada Matakuliah Teori dan Praktikum di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang

ABSTRAK Munir,Moh Alfin S. 2015. Perbedaan Hasil Belajar Mahasiswa Lulusan SMA dan SMK pada Matakuliah Teori dan Praktikum di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang. Skripsi, Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Prof. H. Ahmad Sonhadji K.H., M.A., Ph.D, (II) Dra. Hj. Widiyanti,M.Pd. Kata kunci:hasil belajar, lulusan sekolah, matakuliah teori, matakuliah praktikum, pendidikan teknik mesin Sistem pendidikan di Indonesia terdiri atas 3 jalur pendidikan yaitu pendidikan formal, non-formal dan informal. Pada jalur pendidikan formal terdapat jenjang pendidikan menengah. Jenjang pendidikan menengah ini dibagi menjadi dua macam yaitu Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Dalam penelitian ini akan diteliti perbedaan hasil belajar yang dimiliki oleh mahasiswa lulusan SMA dan SMK pada Prodi Pendidikan Teknik Mesin (PTM) di Universitas Negeri Malang. Fokus penelitian adalah pada hasil belajar matakuliah-matakuliah teori dan praktikum pada Kelompok Matakuliah Inti Teknik Mesin dan Matakuliah Keahlian Mesin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian komparatif yaitu membandingkan rerata hasil belajar (Indeks Prestasi) pada Matakuliah Teori dan Praktikum dengan populasi mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang tahun angkatan 2008, 2009 dan 2010. Sampel yang digunakan adalah mahasiswa lulusan SMA jurusan IPA dan mahasiswa lulusan SMK jurusan Teknik Mesin, dan jumlah sampel matakuliah yang digunakan adalah 25 Matakuliah Teori dan 14 Matakuliah Praktikum. Analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, homogenitas dan uji hipotesis yang menggunakan independent t-test dan Mann-Whitney U test. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, diperoleh lima kesimpulan sebagai berikut: (1) Hasil belajarmahasiswa lulusan SMA pada matakuliah teori kurang memuaskan yang mendapatkan rentang rerata hasil belajar antara 2,78 – 2,96; (2) Hasil belajar yang mahasiswa lulusan SMA dapatkan pada matakuliah praktikum sangatlah memuaskan dengan rentang rerata hasil belajar antara 3,38 – 3,54; (3) Hasil belajar mahasiswa lulusan SMK pada matakuliah teori kurang memuaskan yang hanya mendapatkan rentang rerata hasil belajar antara 2,59 – 2,81; (4) Hasil belajar mahasiswa lulusan SMK pada matakuliah praktikum sangalah memuasakan dengan rentang rerata hasil belajar antara 3,39 – 3,50; (5) Dari hasil uji t-test didapatkan hasil bahwa terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan mahasiswa lulusan SMA dan SMK pada matakuliah teori; (6) Dari hasil uji Mann-Whitney U didapatkan hasil bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan mahasiswa lulusan SMA dan SMK pada matakuliah praktikum