Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran E-Book Terhadap Hasil Belajar Transmisi Otomatis.

ABSTRAK Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran E-BookTerhadap Hasil Belajar Transmisi Otomatis. Mohamad Wahyu Riadi Universitas Negeri Malang E-mail: w.riadi@rocketmail.com Dunia pendidikan memegang peranan penting dalam mempersiapkan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas karena tenaga kerja dididik dan dilatih. Permasalahan yang sering muncul berkenaan dengan penggunaan media pembelajaran salah satunya adalah ketersediaan dan pemanfaatan yang kurang, sehingga guru menggunakan media secara minimal. Media Flipbook adalah sebuah perangkat lunak yang dapat digunakan untuk menyampaikan materi ke dalam bentuk buku elektronik, sementara PDF (portable document file) adalah dokumen dua dimensi yang meliputi teks, huruf, citra dan grafik vektor dua dimensi. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan kuantiatif. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Post Test Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian adalah SMK kejuruan teknik kendaraan ringan yang berada di kota Kediri dengan peringkat akreditasi A. Penetapan sampel dilakukan dengan teknik random sampling. Analisis penelitian yang digunakan adalah independent sample t-test. Hasil penelitian uji kelompok flipbook dan kelompok PDF menunjukkan p value sebesar 0,038 ≤ 0,05 (taraf signifikansi), sehingga ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kelompok flipbook dan kelompok PDF pada kondisi akhir (posttest)