PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN MESIN BUBUT DASAR TEKNIK PEMESINAN KELAS XI SMK ISLAM 1 BLITAR

ABSTRAK Prasetya, Ma'sum A. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual pada Mata Pelajaran Bubut Dasar Teknik Pemesinan kelas XI SMK Islam 1 Blitar. Skripsi Jurusan Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. H. Purnomo, S.T., M.Pd. Pembimbing (II) Drs. H. Putut Murdanto, S.T., M.T. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Audio Visual, Bubut Dasar, Teknik Pemesinan Media pembelajaran audio visual dapat membantu siswa dalam mempelajari bahan pelajaran yang sangat luas, yang mana didalamnya memuat berbagai konsep, fakta dan prinsip-prinsip tertentu yang berhubungan dengan bahan pelajaran tersebut. Pemilihan media audio visual sebagai produk teknologi media pengajaran mengunakan bubut dasar adalah karena realita bahwa kita berada dalam era teknologi informasi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan produk media audio visual untuk mendukung pembelajaran praktik menggunakan mesin bubut dasar, yang materinya disesuaikan dengan sajian materi dalam RPP. Pembelajaran dalam bentuk CD yang dikembangkan nantinya akan dijadikan salah satu sumber belajar di seluruh SMK khususnya yang memiliki jurusan Teknik Pemesinan guna menciptakan kreativitas belajar mandiri siswa sesuai dengan potensi yang mereka miliki. Keefektifan media pembelajaran ini pada guru yang menggunakan media audio visual. Dalam pengembangan ini dikembangkan model pengembangan media menurut Sadiman (2010). Dalam menyusun pengembangan media audio visual, melalui beberapa tahapan sebagai berikut: (a) Analisis kebutuhan, (b) Perumusan tujuan, (c) Pengembangan materi, (d) Pengembangan alat evaluasi, (e) Menyusun naskah/storyboard, (f) Produksi, (g) Petunjuk pemanfaatan, (h) Validasi (i) Revisi. Dari hasil uji coba produk kepada para ahli media yakni sebesar 93.75%, guru/materi sebesar 82.5% dan siswa sebesar 82.08%, menunjukan bahwa produk media ini sudah cukup memadai. Kesesuaian media dalam pembelajaran terutama kompetensi "Mempergunakan Mesin Bubut Dasar " sehingga media ini dapat digunakan sebagai alternatif ketersediaan media pembalajaran selain buku teks. Berdasarkan hasil penelitian ini pada mata Pelajaran "Mempergunakan Mesin Bubut Dasar Teknik Pemesinan SMK Islam 1 Blitar" diperoleh kesimpulan media pembelajaran yang dihasilkan adalah berupa VCD, spesifikasi produk media pembelajaran ini berbentuk flash player. Yang didalamnya terdapat materi dan video juga gambar tentang mesin bubut. Penelitian yang dilakukan memperoleh hasil yang cukup memadai, sehingga media ini dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran. Pada dasarnya media pembelajaran ini digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran mesin bubut dasar dan bisa digunakan oleh siswa untuk pengayaan materi tersebut