Dampak Kemampuan Serta Penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Terhadap Perilaku Siswa Dalam Melaksanakan Praktikum dan Nilai Hasil Praktikum di Laboratorium Teknik Pemesinan SMK Negeri 6 Malang

ABSTRAK Fathony, Irwan Bagus. 2010. Dampak Kemampuan Serta Penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Terhadap Perilaku Siswa Dalam Melaksanakan Praktikum dan Nilai Hasil Praktikum di Laboratorium Teknik Pemesinan SMK Negeri 6 Malang. Skripsi, Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Solichin, S.T., M.Kes., (II) Dra. Anny Martiningsih, M.Kes. Kata kunci: kemampuan dan penerapan K3, perilaku siswa, nilai hasil praktikum Berbagai macam kecelakaan sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini akan menjadi ancaman yang sangat berarti dalam setiap aktivitas kegiatan. Oleh karena itu usaha pencegahannya tidak boleh diabaikan begitu saja tanpa adanya tindak lanjut untuk mengatasinya. Sejalan dengan berbagai pengalaman akan terjadinya kecelakaan khususnya di dunia kerja. Kita harus mengetahui akan pentingnya K3, baik itu ditempat industri maupun di dunia pendidikan misalnya di SMK Negeri 6 Malang. Untuk mengetahui penerapan K3 di Laboratorium Teknik Pemesinan pada siswa SMK Negeri 6 Malang dilakukan dengan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa terhadap K3 di dalam melaksanakan praktikum, mengetahui keadaan fasilitas K3, mengukur perilaku siswa dalam praktikum dan mengetahui nilai hasil praktikum setelah menerapkan K3 di laboratorium Teknik Pemesinan. Penelitian ini dilakukan pada bulan April sampai Juni 2010 kepada siswa kelas X Teknik Pemesinan mengenai pemahaman siswa terhadap K3 di dalam melaksanakan praktikum dan penerapan K3 di Laboratorium Teknik Pemesinan SMK Negeri 6 Malang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan kuesioner sebagai instrumen pengumpul data. Hasil penelitian diperoleh: (1) Tingkat kemampuan siswa terhadap K3 di dalam melaksanakan praktikum di laboratorium Teknik Pemesinan SMK Negeri 6 Malang adalah sangat baik sebesar 17%, baik sebesar 81%, cukup baik sebesar 2% dan kurang baik sebesar 0% serta kurang sekali sebesar 0%, (2) Tingkat penerapan K3 di laboratorium Teknik Pemesinan SMK Negeri 6 Malang adalah sangat baik sebesar 16%, baik sebesar 77%, dan kurang baik sebesar 7%. Penerapan K3 tersebut meliputi laboratorium kerja mesin dan laboratorium kerja bangku, dan (3) Secara keseluruhan kemampuan serta penerapan K3 terhadap perilaku siswa serta nilai hasil praktikum di laboratorium Teknik Pemesinan SMK Negeri 6 Malang adalah sangat baik sebesar 26%, baik sebesar 65%, dan cukup baik sebesar 8% dan kurang baik sebesar 1%. Berdasarkan penelitian ini, dapat disarankan (1) bagi siswa disarankan untuk mematuhi peraturan dan juga pedoman khususnya mengenai K3 di dalam melaksanakan praktikum di laboratorium Teknik Pemesinan agar dalam pelaksanaannya tidak mengalami hal-hal yang tidak diinginkan seperti terjadinya kecelakaan sehingga dapat melakukan praktikum dengan baik, (2) bagi guru praktikum disarankan untuk mematuhi peraturan dan juga pedoman khususnya mengenai K3 di dalam melaksanakan pengajaran praktikum di laboratorium Teknik Pemesinan agar dalam pelaksanaannya guru dapat membantu siswanya agar tidak mengalami hal-hal yang tidak diinginkan, dan (3) bagi mahasiswa fakultas teknik Universitas Negeri Malang disarankan agar membekali mahasiswa khususnya program studi pendidikan teknik mesin sebelum praktik mengajar tentang standar K3 pada laboratorium di SMK