EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TAI DENGAN PENDEKATAN SAVI PADA MATERI PELUANG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMK SWASTA SE-KABUPATEN GROBOGAN

Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengandesain faktorial 3x3 yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruhmasing-masing model pembelajaran, gaya belajar matematika dan interaksiantara keduanya terhadap prestasi belajar matematika siswa. Populasi penelitianini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Swasta se-Kabupaten Grobogan tahunpelajaran 2016/2017. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik stratifiedcluster random sampling. Sampel berjumlah 269 siswa: 90 siswa untuk kelaseksperimen 1 yang dikenai model pembelajaran TAI dengan pendekatan SAVI,90 siswa untuk kelas eksperimen 2 yang dikenai model pembelajaran TAI, dan89 siswa untuk kelas kontrol yang dikenai model pembelajaran langsung.Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah instrumen tesprestasi belajar matematika dan instrumen angket gaya belajar siswa. Teknikanalisis data menggunakan analisis variansi dua jalan dengan sel tak sama.Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh simpulan bahwa: (1) prestasi belajarmatematika siswa yang dikenai model pembelajaran TAI SAVI lebih baikdaripada TAI dan model langsung, prestasi belajar matematika siswa yangdikenai model pembelajaran TAI sama dengan model langsung. (2) prestasibelajar matematika siswa dengan gaya belajar auditorial lebih baik daripadavisual dan kinestetik, prestasi belajar matematika siswa dengan gaya belajarvisual sama dengan kinestetik (3) pada gaya belajar visual dan auditorial, modelpembelajaran TAI SAVI, TAI, maupun langsung memberikan prestasi belajarmatematika yang sama, sedangkan untuk siswa dengan gaya belajar kinestetik,model pembelajaran TAI SAVI lebih baik daripada langsung, TAI SAVI denganTAI maupun TAI dengan langsung memberikan prestasi belajar yang sama. (4)pada masing-masing model pembelajaran, gaya belajar visual, auditorialmaupun kinestetik menghasilkan prestasi belajar matematika yang sama. Kata Kunci: Gaya Belajar VAK, TAI, SAVI, TAI SAV