UPAYA PEMBERDAYAAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SLB NEGERI PURWOREJO

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah: (1) memperoleh gambaran pelaksanaan prosespembelajaran kewirausahaan di SLB Negeri Purworejo, (2) memperoleh gambaran metodeyang digunakan dalam pembelajaran kewirausahaan di SLB Negeri Purworejo, dan (3)memperoleh gambaran output yang dihasilkan dari pembelajaran kewirausahaan di SLBNegeri Purworejo sebagai upaya memberdayakan anak berkebutuhan khusus di Sekolah LuarBiasa Negeri Purworejo. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif.Tahapan yang dilakukan adalah: (1) kajian teoritis mengenai pendidikan kewirausahaan, (2)observasi dan wawancara dengan kepala sekolah, guru keterampilan, dan anak berkebutuhankhusus. Subjek penelitian ini adalah anak berkebutuhan khusus SMPLB dan SMALB NegeriPurworejo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran kewirausahaandilakukan oleh anak berkebutuhan khusus melalui praktik keterampilan.Kata Kunci: pembelajaran kewirausahaan, pemberdayaan, anak berkebutuhan khusus