PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TEMBANG MACAPAT

Abstract: The purpose of this research is to improve the understanding of the concept of Macapat song by using Cooperative Learning Model with Make a Match technique of students in grade IV of State Elementary School Karangasem 4 Laweyan Surakarta in academic year 2014/2015. This research is a classroom action research. This research is carried out in two cycles which each consisting of planning, action, observation and reflection. The subject of this research is the students in grade IV of State Elementary School Karangasem 4 Laweyan Surakarta as many as 35 students. The data collection techniques are observation, interview and test. The data validated by using content validity, data source triangulation and data gathering technique triangulation. The data analysis technique that used was descriptive comparative analysis which consist of four components, they are data processing, data display, data comparing, and verification. The result shows that the understanding of the concept of Macapat song can be improved by using Cooperative Learning Model with Make a Match technique. Abstrak: Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep Tembang Macapat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif teknik Make a Match pada siswa kelas IV SDN Karangasem 4 Laweyan Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Karangasem 4 Laweyan Surakarta yang terdiri dari 35 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan tes. Validitas data menggunakan validitas isi, triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif komparatif yang terdiri dari empat komponen yaitu pengolahan data, penyajian data, membandingkan data, dan menyimpulkan data. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif teknik Make a Match dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep Tembang Macapat. Kata kunci: pemahaman konsep Tembang Macapat, bahasa Jawa, model pembelajaran kooperatif teknik Make a Matc