Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Bamboo Dance Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Anak Kelompok A Tk Islam Bakti IX Kerten Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada anakkelompok A Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok A yang berjumlah 19 anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ketuntasan keterampilan berbicara anak mengalami peningkatan setiap siklusnya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif teknik bamboo dance dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada anak kelompok A Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta tahun pelajaran 2013/2014.Kata kunci : keterampilan berbicara, pembelajaran kooperatif, teknik bamboo dance ABSTRACT This research to improve speaking skills in children A group of Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta academic year 2013/2014. This study is an action research which is implemented as two cycles. Each cycle consists of planning, action, observation and reflection. The subjects were a group of children totaling 19 children. The results showed that the value of mastery skills speaking children has increased each cycle. It can be concluded that the application of cooperative learning model bamboo dance technique can improve speaking skills in children A group of Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta academic year 2013/2014.Keywords: speaking skills, cooperative learning, bamboo dance techniqu