PENGGUNAAN MODEL MAKE A MATCH DENGAN MEDIA GRAFIS DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PKn KELAS V SDN 2 SEMPOR TAHUN AJARAN 2013/2014

Abstrak: Penggunaan Model Make a Match dengan Media Grafis dalam Peningkatan Pembelajaran PKn Kelas V SDN 2 Sempor Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model make a match dengan media grafis dalam peningkatan pembelajaran PKn; (2) meningkatkan pembelajaran melalui penggunaan model make a match dengan media grafis; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model make a match dengan media grafis. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif. Penelitian dilaksanakan selama tiga siklus. Sumber data berasal dari guru, siswa, dan observer. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model make a match dengan media grafis dapat meningkatkan pembelajaran PKn kelas V SD. Kata Kunci: model Make A Match, Media Grafis, pembelajaran PKn