PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BAGI SISWA KELAS V SD

Oleh: Imam Syah H.R.1), Suhartono2), Warsiti3) e-mail: imamsyah12@gmail.com Abstract: The using of Series Picture Media for Improving Essay Writing Skills 5th grade Elementary School Student. This study aims to: increase essay writing skills students of 5th grade Elementary School. The research was conducted in three cycles. The subjects were all students of 5th grade Elementary School Sampang 2 with total 22 students. Data sources in this research is students, peers, researcher and document. Data collection techniques used observation, documentation and testing. The validity of data used triangulation techniques and the sources. The qualitative and quantitative analysis were used to analyst the data. The results showed that the use of the Series Picture Media can improve 5th grade student essay writing skills. Keywords: Series Picture, Skills , Essay, Writing. Abstrak: Penggunaan Media Gambar Seri dalam Peningkatkan Keterampilan Menulis Karangan bagi Siswa Kelas V SD. Penelitian ini bertujuan: meningkatkan keterampilan menulis karangan bagi siswa kelas V SD. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 2 Sampang yang berjumlah 22 siswa. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa, guru, peneliti dan dokumen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan tes. Validitas data menggunakan teknik triangulasi metode dan sumber. Analisis data yang digunakan dengan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan media gambar seri dalam peningkatan keterampilan menulis karangan bagi siswa di kelas V. Kata Kunci: Media Gambar Seri, Keterampilan, Menulis Karangan.