PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK PADA PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN SMA LABORATORIUM MALANG

oai:ojs.karya-ilmiah.um.ac.id:article/44645ABSTRAK Kurniasari, Maylita Putri. 2015. Pengembangan Media Komik Pada Pembelajaran Bahasa Mandarin Kelas XI SMA Laboratorium Malang. Skripsi, Jurusan Sastra Jerman, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang, Pembimbing: (I) Deddy Kurniawan, S.Pd, M.A (II) Dr. Primardiana H.W., M.Pd Kata Kunci: pengembangan media, komik, pembelajaran bahasa Mandarin Berdasarkan pengamatan pada pembelajaran bahasa Mandarin di SMA Laboratorium Malang diketahui bahwa peserta didik belum pernah mendapatkan media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan membaca pada pembelajaran bahasa Mandarin. Tujuan pengembangan ini adalah mengembangkan media pembelajaran komik pada pembelajaran bahasa Mandarin Kelas XI SMA Laboratorium Malang. Metode yang digunakan dalam pengembangan ini adalah metode pengembangan Sugiyono yang telah dimodifikasi, menggunakan metode deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Data diperoleh melalui angket. Produk ini divalidasi oleh validator media dan validator materi. Produk ini diujicobakan sebanyak dua kali, yaitu uji coba kelompok kecil dan kelompok besar. Produk media ini adalah komik berwarna dua dimensi yang berjumlah 18 halaman, Media komik ini bertemakan kehidupan sehari-hari dengan materi waktu. Media komik ini dapat disimpulkan layak digunakan pada pembelajaran bahasa Mandarin kelas XI SMA Laboratorium Malang