AN ANALYSIS ON THE STUDENTS ERROR IN WRITING RECOUNT TEXT

Abstract: An analysis on the students error in writing recount text. The purpose of the study is to know the errors in writing recount text of the tenth Grade Student of SMAN I Siantan in Academic Year 2012/2013. The method used in this research is a Descriptive where the researcher explained the result of research by describing the data gained. The techniques used for collecting data are measurement technique and direct observation technique. The tool of collecting data are written test. Based on the finding in this research, there are 275 errors made by the students in writing recount text. The error are 95 or 34.54% errors at writing content of the text, 21 or 7.63% errors at vocabulary, 123 or 44.74% errors grammar and 36 or 13.9% errors at mechanics. Keywords: recount text, errors, writing. Abstrak: Sebuah analisis kesalahan siswa dalam menulis teks recount. Tujuan dari studi ini adalah untuk mengetahui kesalahan dalam menulis teks recount siswa-siswa kelas sepuluh SMAN I Siantan Tahun Ajaran 2012/2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Deskriptif dimana penelitit menjelaskan hasil penelitian dengan menggambarkan data yang diperoleh. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data adalah teknik pengukuran dan teknik observasi langsung. Alat pengumpulan data adalah uji tertulis. Berdasarkan pada hasil penelitian ini, ada 275 kesalahan dalam isi tulisan teks, 21 atau 7.63% kesalahan pada kosakata, 123 atau 44.74% kesalahan tata bahasa dan 36 atau 13.9% kesalahan teknis. Kata Kunci: teks recount, kesalahan, tulisan