Abstrak: Masalah dalam penelitian ini yaitu masalah umum “Bagaimana meningkatkan pembelajaran pengenalan bahasa Inggris melalui kegiatan bernyanyi pada anak usia 5-6 tahun di TK Mazmur 21 Pontianak Selatan?”. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di TK. Mazmur 21 Pontianak Selatan dengan jumlah anak 15 orang anak dan satu orang guru. Teknik pengumpulan data yakni teknik observasi dan dokumentasi. Alat pengumpulan data berupa lembar observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan bernyanyi terhadap pengenalan bahasa Inggris diantaranya menirukan pelafalan kosakata sebesar 73,33%, menyebutkan kosakata bahasa Ingg...
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi adanya temuan dimana anak usia 4-5 tahun di TK Pelangi Seba...
This study aims to analyze the ability to speak through the method of singing in PAUD Integrated Pon...
ABSTRACT The research aimed to determine the English vocabulary recognition of children ages 4-5 yea...
: This research internal issue that is general issue " How to improve study of recognition of Englis...
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan minat belajar Bahasa Inggris mel...
ABSTRAK Ervira Dwi Rohmawati. 2014 Upaya Meningkatkan Perkembangan Bahasa Melalui Bernyanyi dengan ...
The purpose of this research is obtaining the description of the improve of skill to know english nu...
The purpose of this research is to describe the development of English learning interest through m...
Language is one aspect of development that must be improved in early childhood. English is also comm...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran bahasa anak usia 5-6 tahun melal...
Abstrak Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan ketrampilan berbicara b...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak sejak usia dini, permainan ...
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengingat urutan kata melalui met...
Abstrak : Perkembangan bahasa sangatlah penting dikembangkan karena bahasa alat penghubung atau komu...
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan ...
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi adanya temuan dimana anak usia 4-5 tahun di TK Pelangi Seba...
This study aims to analyze the ability to speak through the method of singing in PAUD Integrated Pon...
ABSTRACT The research aimed to determine the English vocabulary recognition of children ages 4-5 yea...
: This research internal issue that is general issue " How to improve study of recognition of Englis...
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan minat belajar Bahasa Inggris mel...
ABSTRAK Ervira Dwi Rohmawati. 2014 Upaya Meningkatkan Perkembangan Bahasa Melalui Bernyanyi dengan ...
The purpose of this research is obtaining the description of the improve of skill to know english nu...
The purpose of this research is to describe the development of English learning interest through m...
Language is one aspect of development that must be improved in early childhood. English is also comm...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran bahasa anak usia 5-6 tahun melal...
Abstrak Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan ketrampilan berbicara b...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak sejak usia dini, permainan ...
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengingat urutan kata melalui met...
Abstrak : Perkembangan bahasa sangatlah penting dikembangkan karena bahasa alat penghubung atau komu...
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan ...
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi adanya temuan dimana anak usia 4-5 tahun di TK Pelangi Seba...
This study aims to analyze the ability to speak through the method of singing in PAUD Integrated Pon...
ABSTRACT The research aimed to determine the English vocabulary recognition of children ages 4-5 yea...