PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap kecerdasan emosional anak usia 5-6 tahun. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pola asuh orang tua seperti otoriter, permisif dan demokratis, interpretasi kecerdasan emosional, dan pengaruh pola asuh orang tua terhadap kecerdasan emosional anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan bentuk penelitiannya adalah studi hubungan. Hasil penelitian adalahpola asuh orang tua sudah cukup baik. Interpretasi kecerdasan emosional anak sangat tinggi atau sudah berkembang sangat baik. Dan tidak terdapat pengaruh yangsignifikan antara pola asuh orang tua terhadap kecerdasan emosional anak usia 5-6 tahun. Kata kunci: Pola Asuh Orang Tua, Kecerdasan Emosional Abstract: Thisresearchaim to determine the effect on the parent’s parenting againt the emotional intelligence of children aged 5-6 years. The purpose ofthis study was todescribe theparent’s parenting like authoritarian, permissive, and authoritative, interpretation of emotional intelligence, and the effect on the parent’s parenting againt the emotional intelligence of children aged 5-6 years.The method used is descriptive method with a quantitative approach to research and form is inter relationship studies. The results ofthe studyareparent’s parenting is good enough. Interpretation of emotional intelligence is very high or very well developed.And there was no significant effect between parent’s parenting to the emotional intelligence of children aged 5-6 years. Keywords: Parent’s Parenting, Emotional Intelligenc