AbstractThis research aimed to produce a four-tier multiple choice objective test on static fluid material to explore the misconceptions of high school students in Pontianak. The method used is Research and Development (R & D) with the Four-D model. The test consists of 20 four-tier multiple choice questions. The trial involved 30 students in a small-scale trial, and 192 students in a large-scale trial. Characteristics used are characteristics of diagnostic tests. Based on data analysis, it was concluded that the diagnostic tests developed can be used to explore misconceptions of students, namely: 1) high content validity 2) validity of valid items, 3) high reliability, 4) moderate level of difficulty, 5) RI according to education level le...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa dengan menggunakan instrumen soal&...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan tes diagnostik yang layak digunakan untuk mengungkap mis...
Students' efforts in studying physics often encounter obstacles due to the assumption that physics i...
This study aims to develop a Four-Tier Fluid Material Misconception Diagnostic Test instrument that ...
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki konsepsi dan miskonsepsi peserta didik pada materi tekana...
Abstract This study aims to develop and produce a three-tier test digital instrument to identify mis...
Miskonsepsi merupakan suatu pandangan yang salah mengenai suatu konsep yang telah dimiliki seseorang...
This study aims to develop and describe feasibility a Four-tier diagnostic test instrument to figure...
Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pemahaman konsep siswa dan miskonsepsi siswa pada mate...
Understanding concepts was the most important thing in learning. The purpose of learning closely rel...
This study aims to develop and describe feasibility a Four-tier diagnostic test instrument to figure...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa MA. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan...
Kesulitan peserta didik pada pemahaman materi termokimia melalui suatu proses pembelajaran berpotens...
Identifikasi miskonsepsi sangat penting untuk dilakukan karena miskonsepsi akan dapat diatasi dengan...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsepsi peserta didik pada materi gerak harmonik se...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa dengan menggunakan instrumen soal&...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan tes diagnostik yang layak digunakan untuk mengungkap mis...
Students' efforts in studying physics often encounter obstacles due to the assumption that physics i...
This study aims to develop a Four-Tier Fluid Material Misconception Diagnostic Test instrument that ...
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki konsepsi dan miskonsepsi peserta didik pada materi tekana...
Abstract This study aims to develop and produce a three-tier test digital instrument to identify mis...
Miskonsepsi merupakan suatu pandangan yang salah mengenai suatu konsep yang telah dimiliki seseorang...
This study aims to develop and describe feasibility a Four-tier diagnostic test instrument to figure...
Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pemahaman konsep siswa dan miskonsepsi siswa pada mate...
Understanding concepts was the most important thing in learning. The purpose of learning closely rel...
This study aims to develop and describe feasibility a Four-tier diagnostic test instrument to figure...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa MA. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan...
Kesulitan peserta didik pada pemahaman materi termokimia melalui suatu proses pembelajaran berpotens...
Identifikasi miskonsepsi sangat penting untuk dilakukan karena miskonsepsi akan dapat diatasi dengan...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsepsi peserta didik pada materi gerak harmonik se...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa dengan menggunakan instrumen soal&...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan tes diagnostik yang layak digunakan untuk mengungkap mis...
Students' efforts in studying physics often encounter obstacles due to the assumption that physics i...