Характеристика влияния содействия и противодействия обучению на психическое развитие учащегося

Рассматриваются концепции обучения отечественных психологов и педагогов, дающие информацию об условиях, методах и средствах организации обучения, где оно выполняет развивающую функцию. Но также, всеми перечисленными авторами упоминается, а в некоторых случаях и обосновывается тот факт, что обучение может не только развивать, но и задерживать развитие