Model of formation of professional consciousness of educational psychology students by means of the system pedagogical practice

Лазарева, Ю. В.

Open link

Publication date

March 2020

Publisher

Уральский государственный педагогический университет

Journal

issn:2079-8717

Abstract

В статье рассматривается содержание авторской модели формирования профессионального самосознания студентов педагогов-психологов посредством системы педагогических практик. Раскрывается содержание данных практик и показана взаимосвязь со стадиями становления профессионального самосознания студентов

Extracted data

We use cookies to provide a better user experience.

Data Protection

Model of formation of professional consciousness of educational psychology students by means of the system pedagogical practice

Abstract

Extracted data

Model of formation of professional consciousness of educational psychology students by means of the system pedagogical practice

Abstract

Extracted data

Related items

Related items