Add to ORKGВ статье рассматривается психологическая готовность директора образовательного учреждения к совершенствованию учебного процесса и к созданию модели инклюзивного образования, обеспечивающей равные права и возможности для детей с ограниченными возможностями здоровья
В данной статье рассматривается обучение учащихся с особыми потребностями как актуальное для совре...
У статті розглядаються ключові аспекти реалізації комплексного підходу у процесі психолого-педагогіч...
У роботі сформульовано критичну позицію щодо впровадження психолого-педагогічної оцінки в інклюзивно...
В статье актуализируется проблема управленческой деятельности в образовательной организации в рамках...
У статті розглянуто особливості підготовки вчителя до роботи з дітьми в умовах інклюзивного навчання...
Провідне місце в інклюзивній освіті відводиться корекційному педагогу, який всебічно обізнаний з осо...
У тезах показано, що у навчальних закладах в класах з інклюзивним навчанням надавалися освітні послу...
Стаття присвячена проблемі організації інклюзивного навчання в Україні. Розглядаються особливості, ...
В статье сформулированы основные принципы инклюзивного образования, обоснована необходимость професс...
В статье рассматриваются гуманистические аспекты организации инклюзивного образования, которые за...
У тезах порушується питання про необхідність узгодження запозичених із зарубіжного досвіду засад інк...
Рассматривается состояние готовности, которое определяется сочетанием факторов, характеризующих разн...
Досліджено поняття «інклюзія» та «інклюзивна освіта». Встановлено доцільність інклюзивної освіти. Си...
У статті висвітлено досвід організації психолого-педагогічного супроводу інклюзивного навчання в шко...
В статье описываются подходы к проектированию содержания и технологий подготовки педагогов инклюзивн...
В данной статье рассматривается обучение учащихся с особыми потребностями как актуальное для совре...
У статті розглядаються ключові аспекти реалізації комплексного підходу у процесі психолого-педагогіч...
У роботі сформульовано критичну позицію щодо впровадження психолого-педагогічної оцінки в інклюзивно...
В статье актуализируется проблема управленческой деятельности в образовательной организации в рамках...
У статті розглянуто особливості підготовки вчителя до роботи з дітьми в умовах інклюзивного навчання...
Провідне місце в інклюзивній освіті відводиться корекційному педагогу, який всебічно обізнаний з осо...
У тезах показано, що у навчальних закладах в класах з інклюзивним навчанням надавалися освітні послу...
Стаття присвячена проблемі організації інклюзивного навчання в Україні. Розглядаються особливості, ...
В статье сформулированы основные принципы инклюзивного образования, обоснована необходимость професс...
В статье рассматриваются гуманистические аспекты организации инклюзивного образования, которые за...
У тезах порушується питання про необхідність узгодження запозичених із зарубіжного досвіду засад інк...
Рассматривается состояние готовности, которое определяется сочетанием факторов, характеризующих разн...
Досліджено поняття «інклюзія» та «інклюзивна освіта». Встановлено доцільність інклюзивної освіти. Си...
У статті висвітлено досвід організації психолого-педагогічного супроводу інклюзивного навчання в шко...
В статье описываются подходы к проектированию содержания и технологий подготовки педагогов инклюзивн...
В данной статье рассматривается обучение учащихся с особыми потребностями как актуальное для совре...
У статті розглядаються ключові аспекти реалізації комплексного підходу у процесі психолого-педагогіч...
У роботі сформульовано критичну позицію щодо впровадження психолого-педагогічної оцінки в інклюзивно...