Training of teachers for the ability to form optimistic attitude tow ards life in older adolescents

В статье анализируется подготовка учителей к осуществлению воспитания оптимистического отношения к жизни у старших подростков. Особое внимание уделяется возрастной специфике старших подростков, особенностям организации и проведения тренинговой работы, освещаются методы анализа жизненных ситуаций и ситуаций успеха