В статье рассматривается обобщенная схема модели учебного процесса. Сформулированы ключевые положения методики применения сетевых сервисов в учебном процессе по физике в средней школе. Представлено описание структуры деятельности учителя физики при реализации сетевой модели обучения с применением сетевых социальных сервисов
Спеціальність 161 «Хімічні технології та інженерія»Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практи...
У статті подано авторську систему виміру якості освіти через інтегральний особистісно-діяльнісний ви...
Сучасні освітні технології та інновації вирішують найсуттєвішу проблему освіти – як навчити вчитися....
В статье дана оценка эффективности применения дополненной методической системы преподавания физики в...
Оптимізація управління учбовою діяльністю учнів передбачає створення таких умов, які забезпечать вия...
В навчально-методичному посібнику викладено основні вимоги до структури, змісту і обсягу курсової ро...
В тезах розглянуто використання робочих зошитів у освітньому процесі. Розрізняють три види робочих з...
В статье рассмотрено влияние коллективных способов обучения на формирование коммуникативных универса...
Целью работы является обоснование использования методики формирования обобщенных проектных умений. П...
Коробова, І. В. Досвідно-діяльнісна модель методичної компетентності вчителя фізики / І. В. Коробова...
Генералізація змісту розглядається як систематичність і зв'язаність побудови курсу фізики, яка повин...
В статье представлена реализация метода исследования ключевых ситуаций при обучении физике в рамках ...
В роботі розглянуто деякі особливості реалізації технології змішаного навчання на уроках фізики. Пок...
У статті розглянуто особливості вивчення курсу фізики у старшій школі та обґрунтовано необхідність ф...
У статті проаналізовано формування продуктивного навчання фізики засобами традиційних і новітніх тех...
Спеціальність 161 «Хімічні технології та інженерія»Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практи...
У статті подано авторську систему виміру якості освіти через інтегральний особистісно-діяльнісний ви...
Сучасні освітні технології та інновації вирішують найсуттєвішу проблему освіти – як навчити вчитися....
В статье дана оценка эффективности применения дополненной методической системы преподавания физики в...
Оптимізація управління учбовою діяльністю учнів передбачає створення таких умов, які забезпечать вия...
В навчально-методичному посібнику викладено основні вимоги до структури, змісту і обсягу курсової ро...
В тезах розглянуто використання робочих зошитів у освітньому процесі. Розрізняють три види робочих з...
В статье рассмотрено влияние коллективных способов обучения на формирование коммуникативных универса...
Целью работы является обоснование использования методики формирования обобщенных проектных умений. П...
Коробова, І. В. Досвідно-діяльнісна модель методичної компетентності вчителя фізики / І. В. Коробова...
Генералізація змісту розглядається як систематичність і зв'язаність побудови курсу фізики, яка повин...
В статье представлена реализация метода исследования ключевых ситуаций при обучении физике в рамках ...
В роботі розглянуто деякі особливості реалізації технології змішаного навчання на уроках фізики. Пок...
У статті розглянуто особливості вивчення курсу фізики у старшій школі та обґрунтовано необхідність ф...
У статті проаналізовано формування продуктивного навчання фізики засобами традиційних і новітніх тех...
Спеціальність 161 «Хімічні технології та інженерія»Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практи...
У статті подано авторську систему виміру якості освіти через інтегральний особистісно-діяльнісний ви...
Сучасні освітні технології та інновації вирішують найсуттєвішу проблему освіти – як навчити вчитися....