Индексирование объектов по индивидуальным наборам информативных признаков

Рассматриваются критерии для оценивания (индексирования) объекта в задачах распознавания с учителем. Значение оценки вычисляется как экстремум критерия по индивидуальному набору информативных признаков объекта. Проверяется истинность гипотезы, что в окрестности каждого объекта существует устойчивая логическая закономерность