Модульно-рейтинговая система как средство повышения эффективности и качества образовательного процесса

Преподавание общеобразовательных дисциплин в техническом вузе наталкивается на ряд проблем и трудностей. При такой ситуации подготовка специалистов с высшим образованием требует новых методов и приемов, адаптированных на индивидуальную особенность студента и направленных на активизацию самостоятельной деятельности