274-279Описаны новые формы реализации непрерывной методической подготовки студентов педагогического вуза специальности "Математика и информатика", направленные на освоение студентом ролевых функций учителя. Приведены цели, содержание деятельности, организационно-методическое обеспечение, требования к результатам каждого этапа методической подготовки студентов.New forms of realization of continuous methodical preparation of students of pedagogical high school of the specialty "Mathematics and Informatics" aimed at mastering the role functions of the teacher by the student are described. The goals, content of activities, organizational and methodological support, requirements for the results of each stage of methodical preparation of students...
165-168В современной системе образования особый интерес представляет проблема измерения и оценивания...
Спеціальність 161 " Хімічні технології та інженерія "Дана навчальна дисципліна є теоретичною та прак...
354-357Использование ИКТ на уроках математики и информатики значительно повышает не только эффективн...
228-231В работе описываются возможности практико-ориентированных методических семинаров для учителе...
В настоящее время поиск новых подходов организации образовательного процесса студентов по направлени...
У статті окреслено групи навчальних мотивів, стосовно формування математичних компетентностей, розгл...
В статье раскрывается идея подготовки будущих учителей математики к осуществлению межкультурного диа...
249-251Статья затрагивает вопрос проверки формирования компетенций у студентов - будущих учителей ма...
Рассматривается проблема профессиональной компетентности учителя информатики. Проводиться сравнитель...
У статті розглянуто теоретичні і практичні засади вивчення інформаційно- освітнього середовища у про...
Романчук, Н. О. Організація самостійної роботи студентів у процесі викладання математичних дисциплін...
У статті розкрито вимоги Державного стандарту до навчання учнів на засадах компетентністного, особи...
Формування інформаційної культури майбутнього вчителя математики – одна з найважливіших цілей його п...
120-124Статья посвящена проблеме компетентностно-ориентированного обучения математике в вузе. В роли...
В статті розглядаються питання адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у ВНЗ. Визначено ...
165-168В современной системе образования особый интерес представляет проблема измерения и оценивания...
Спеціальність 161 " Хімічні технології та інженерія "Дана навчальна дисципліна є теоретичною та прак...
354-357Использование ИКТ на уроках математики и информатики значительно повышает не только эффективн...
228-231В работе описываются возможности практико-ориентированных методических семинаров для учителе...
В настоящее время поиск новых подходов организации образовательного процесса студентов по направлени...
У статті окреслено групи навчальних мотивів, стосовно формування математичних компетентностей, розгл...
В статье раскрывается идея подготовки будущих учителей математики к осуществлению межкультурного диа...
249-251Статья затрагивает вопрос проверки формирования компетенций у студентов - будущих учителей ма...
Рассматривается проблема профессиональной компетентности учителя информатики. Проводиться сравнитель...
У статті розглянуто теоретичні і практичні засади вивчення інформаційно- освітнього середовища у про...
Романчук, Н. О. Організація самостійної роботи студентів у процесі викладання математичних дисциплін...
У статті розкрито вимоги Державного стандарту до навчання учнів на засадах компетентністного, особи...
Формування інформаційної культури майбутнього вчителя математики – одна з найважливіших цілей його п...
120-124Статья посвящена проблеме компетентностно-ориентированного обучения математике в вузе. В роли...
В статті розглядаються питання адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у ВНЗ. Визначено ...
165-168В современной системе образования особый интерес представляет проблема измерения и оценивания...
Спеціальність 161 " Хімічні технології та інженерія "Дана навчальна дисципліна є теоретичною та прак...
354-357Использование ИКТ на уроках математики и информатики значительно повышает не только эффективн...