DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCIES OF TEACHERS IN THE CONTEXT OF DPO

179-182. В статье представлены данные социологического исследования. Проведенное исследование подтверждает необходимость научного переосмысления ценностей системы формирования профессиональных компетенций в современных изменяющихся условиях. Материалы статьи представляют практическую ценность для руководителей и педагогов системы образования, а также для педагогических вузов.The article presents the data of sociological research. The conducted research confirms the necessity of scientific rethinking of the values of the system of forming professional competencies in the current changing conditions. The materials of the article are of practical value for the leaders and educators of the education system, as well as for the pedagogical universitie