В статье рассматриваются некоторые аспекты использования дискуссионных методов в подготовке практико-ориентированных специалистов. Обращается внимание на эффективность указанного выше метода в процессе формирования таких качеств личности как активность, конкурентоспособность, мобильность, а также навыков аргументации своей точки зрения относительно конкретной проблемы
Практика професійної підготовки фахівців з ОМТ є досить поширеною на світовому рівні, представлена в...
Фахово-ознайомлювальна практика є невід’ємною складовою системи професійної підготовки для здобуття ...
На основе системного моделирования автором предлагаются решения практических задач формирования и ра...
На основі аналізу сутнісних характеристик педагогічного оцінювання, особливостей компетентнісного пі...
Одним из методов повышения качества подготовки специалистов является изучение дисциплин сп...
Рассматривается проблема психосоциального сопровождения профессионального обучения в вузе, Практичес...
Разработка и использование учебно-методических комплексов в учебном процессе направлено на повышение...
У статті обгрунтовано необхідність формування професійної культури майбутніх фахівців як невід’ємної...
У статті описано застосування методу проєктів на заняттях. Зосереджено увагу на тому, як у процесі п...
В статье педагогическая подготовка студентов рассматривается на основе компетентностного подхода. Вы...
Секция 4. Лингвистические и педагогические аспекты межкультурной коммуникацииВ статье рассматриваетс...
Розглядаючи підготовку конкурентоздатних фахівців, виявлено суперечності, що потребують вирішення. В...
Теоретико-практичні засади соціально-професійного розвитку учнів в умовах профільного навчання розр...
Розкрито специфіку навчання дорослих, актуалізується його важливість у зв’язку з потребами ринку пра...
Методичний посібник «Методика компетентнісно орієнтованого навчання технологій» є результатом прикла...
Практика професійної підготовки фахівців з ОМТ є досить поширеною на світовому рівні, представлена в...
Фахово-ознайомлювальна практика є невід’ємною складовою системи професійної підготовки для здобуття ...
На основе системного моделирования автором предлагаются решения практических задач формирования и ра...
На основі аналізу сутнісних характеристик педагогічного оцінювання, особливостей компетентнісного пі...
Одним из методов повышения качества подготовки специалистов является изучение дисциплин сп...
Рассматривается проблема психосоциального сопровождения профессионального обучения в вузе, Практичес...
Разработка и использование учебно-методических комплексов в учебном процессе направлено на повышение...
У статті обгрунтовано необхідність формування професійної культури майбутніх фахівців як невід’ємної...
У статті описано застосування методу проєктів на заняттях. Зосереджено увагу на тому, як у процесі п...
В статье педагогическая подготовка студентов рассматривается на основе компетентностного подхода. Вы...
Секция 4. Лингвистические и педагогические аспекты межкультурной коммуникацииВ статье рассматриваетс...
Розглядаючи підготовку конкурентоздатних фахівців, виявлено суперечності, що потребують вирішення. В...
Теоретико-практичні засади соціально-професійного розвитку учнів в умовах профільного навчання розр...
Розкрито специфіку навчання дорослих, актуалізується його важливість у зв’язку з потребами ринку пра...
Методичний посібник «Методика компетентнісно орієнтованого навчання технологій» є результатом прикла...
Практика професійної підготовки фахівців з ОМТ є досить поширеною на світовому рівні, представлена в...
Фахово-ознайомлювальна практика є невід’ємною складовою системи професійної підготовки для здобуття ...
На основе системного моделирования автором предлагаются решения практических задач формирования и ра...