Analisis Pelaksanaan Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Biologi di SMA Negeri 9 Gowa

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diperoleh informasi bahwa (1)Pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran biologi kurikulum 2013 di SMA Negeri 9 Gowa sudah terlaksana sesuai tuntutan kurikulum 2013. (2) Hambatan-hambatan yang dialami guru biologi dalam pelaksanaan penilaian autentik yaitu daya serap siswa berbeda-beda, prosedur penilaian yang terlalu banyak, serta banyak waktu yang digunakan membuat beban guru bertambah dan waktu siswa untuk mengerjakan tugas juga terbatas