Educational Processes In Interactive Media Environments

Das größte der Computernetze, das Internet, nimmt im Bildungswesen als Informations- und Kommunikationsraum eine immer bedeutendere Rolle ein. Bildungsinitiativen versuchen, für virtuelle Lernumgebungen die klassischen Kommunikationsdienste des Internet nutzbar zu machen. Dazu gehören electronic mail für das Versenden von elektronischen Briefen; news für das Versenden von öffentlichen Artikeln; ftp für die Übertragung und Veröffentlichung von Programmen und anderen Dateien; chats zeichnen sich durch synchrone Interaktivität und aktuelle Präsenz der Gesprächspartner aus.1The largest of the computer networks, the Internet, is taking on an increasingly important role in education as an information and communication space. Educational initiatives are trying to harness the classic communication services of the Internet for virtual learning environments. These include electronic mail for sending electronic letters; news for sending public articles; ftp for transferring and publishing programmes and other files; chats are characterised by synchronous interactivity and the current presence of the interlocutors.