Penelitian ini bertujuan menganalisis peningkatan kemampuan pemecahan masalah, intuisi, analogi dan kesadaran matematis yang mendapat pembelajaran SCTBE, eksploratif dan ekspositori secara keseluruhan dan ditinjau berdasarkan kelompok kelompok level sekolah. Penelitian menggunakan mixed- method dengan strategi eksplanatoris sekuensial. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan rancangan non-equivalent pre-test and post-test control-group design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII dari tiga sekolah di Kota Cimahi. Terdiri dari 3 kelas ekperimen 1, 3 kelas eksperimen 2, dan 3 kelas control yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian adalah: (1) Secara keseluruhan peningkatan kemampuan pemecahan masalah, intuisi da...
Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui apakah mode...
Matematika adalah salah satu pelajaran yang dianggap sulit bagi siswa, adapun upaya guru untuk menin...
Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika antara peserta didik yang m...
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis ser...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran Matematika yang dilaksanakan masih berpusat pada g...
Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen semu yang bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belaj...
AbstrakModel pembelajaran snow cube throwing dikembangkan untuk melatih kemampuan intuisi siswa mela...
Peneltian ini dilatar belakangi oleh kesulitan siswa dalam mempelajari matematika. Kesulitan siswa t...
Dalam kesempatan ini peneliti akan melakukan penelitian dengan didasarkan atas temuan peneliti dilap...
The snow cube throwing learning model was developed with the aim of making students appreciate the u...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran snowball throwing te...
Kegiatan belajar mengajar disekolah dapat berlangsung dengan baik apabila ada komunikasi timbal bali...
Matematika dipandang sebagai pelajaran yang membosankan, diperlukan model pembelajaran untuk mengata...
Telah dilakukan penelitian tindakan kelas di SD Negeri 019 Tambusai pada mata pelajaran Tematik deng...
oai:ojs2.jurnalbeta.ac.id:article/1[Bahasa]: Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen semu yan...
Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui apakah mode...
Matematika adalah salah satu pelajaran yang dianggap sulit bagi siswa, adapun upaya guru untuk menin...
Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika antara peserta didik yang m...
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis ser...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran Matematika yang dilaksanakan masih berpusat pada g...
Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen semu yang bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belaj...
AbstrakModel pembelajaran snow cube throwing dikembangkan untuk melatih kemampuan intuisi siswa mela...
Peneltian ini dilatar belakangi oleh kesulitan siswa dalam mempelajari matematika. Kesulitan siswa t...
Dalam kesempatan ini peneliti akan melakukan penelitian dengan didasarkan atas temuan peneliti dilap...
The snow cube throwing learning model was developed with the aim of making students appreciate the u...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran snowball throwing te...
Kegiatan belajar mengajar disekolah dapat berlangsung dengan baik apabila ada komunikasi timbal bali...
Matematika dipandang sebagai pelajaran yang membosankan, diperlukan model pembelajaran untuk mengata...
Telah dilakukan penelitian tindakan kelas di SD Negeri 019 Tambusai pada mata pelajaran Tematik deng...
oai:ojs2.jurnalbeta.ac.id:article/1[Bahasa]: Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen semu yan...
Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui apakah mode...
Matematika adalah salah satu pelajaran yang dianggap sulit bagi siswa, adapun upaya guru untuk menin...
Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika antara peserta didik yang m...