Add to ORKGQuels sont les moyens d’amener les enfants à répondre avec précision aux questions qui leur sont posées ? (Suite) . In: La revue pédagogique, tome 1, Janvier-Juin 1878. pp. 591-602
Queruel R. Les débiles moyens peuvent-ils apprendre à lire ?. In: Enfance, tome 18, n°4, 1965. pp. 5...
Questionnaires adressés aux enfants. In: Manuel général de l'instruction primaire : journal hebdomad...
Martin Alexandre. La mémoire verbale et le savoir de mots chez les enfants. In: La revue pédagogique...
Quels sont les moyens d’amener les enfants à répondre avec précision aux questions qui leur sont pos...
Quels sont les moyens d’amener les enfants à répondre avec précision aux questions qui leur sont pos...
Quels sont les moyens d'amener les enfants à répondre avec précision aux questions qui leur sont pos...
Examen de vingt-sept mémoires sur la question proposée par la Revue Pédagogique. Quels sont les moye...
Examen des mémoires sur la question suivante proposée par la Revue Pédagogique : Quels sont les meil...
Dupuy Aimé. Quelques réflexions sur les mots d’enfants. In: La revue pédagogique, tome 89, Juillet-D...
Pellisson Maurice. Le Temps. 9 novembre. — Henri de Varigny. La question des enfants arriérés. . In:...
Revue Universitaire. — 15 mars. — L.L. La question des brevets dans les lycées de jeunes filles.. In...
Cette publication tire les enseignements d’un travail mené par la Fondation Roi Baudouin avec toutes...
Toussaint E. Que donnez-vous à boire à vos enfants ?. In: Manuel général de l'instruction primaire :...
Beurdeley Paul. Après l’école. Le placement des enfants. In: La revue pédagogique, tome 26, Janvier-...
Sion Jules. Les enfants faibles d’esprit. In: La revue pédagogique, tome 9, Juillet-Décembre 1886. p...
Queruel R. Les débiles moyens peuvent-ils apprendre à lire ?. In: Enfance, tome 18, n°4, 1965. pp. 5...
Questionnaires adressés aux enfants. In: Manuel général de l'instruction primaire : journal hebdomad...
Martin Alexandre. La mémoire verbale et le savoir de mots chez les enfants. In: La revue pédagogique...
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