Satisfacción de las alumnas de la carrera de educación parvularia de la Universidad Andrés Bello Campus Viña del Mar con respecto a su carrera y a la Universidad

Tesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación)Podemos decir que toda persona que comienza el camino de la Educación Superior, lo hace motivado por distintas circunstancias que lo llevan a elegir una carrera y una universidad específica, pensando que su decisión es la correcta. Aún así, esta elección, no siempre va ligada a los factores más ideales, ya que en muchas ocasiones, el desarrollo de esta se ve afectada o influida por el aspecto económico, social o la influencia familiar. El aspecto económico que algunas veces margina a los estudiantes de la educación superior, en otras, influye en la toma de decisión, al definir lo que será el futuro económico, cambiando vocación por la conveniencia monetaria. También se debe considerar la fuerte influencia que genera la familia, cuando se pretende que el individuo cumpla una suerte de tradición generada por un familiar que ya es profesional, empujándole a seguir la misma vía o el deseo de llenar alguna frustración de los padres volcando en sus hijos la ambición profesional no cumplida, guiándolos a estudiar lo que a ellos les hubiese gustado, marcando así una fuerte tendencia digna de analizar en la búsqueda de las razones en la elección del futuro profesional. Cabe señalar que no se ha realizado ninguna investigación en el Campus Viña del Mar de la Universidad Andrés Bello, que señale el grado de satisfacción que tienen los estudiantes con respecto a sus carreras y a la universidad. Es así que este trabajo permitirá describir las variables antes mencionadas sobre grado de satisfacción y con ello entregar antecedentes a la Dirección de la Carrera de Educación Parvularia, con el fin de hacer un aporte a las decisiones que se deban tomar, para que ésta satisfaga de modo real las expectativas de sus alumnas