Ask
Search
My library
ORKG

ORKG Ask

Our mission is to organize scholarly knowledge and make it accessible to humans and machines.

About

About ORKG Ask
Report issue
Statistics
Contact

Legal

Terms of use
Data protection (sheet)
Imprint
Accessibility
License

Technical

We
open source
System status
Changelog
Frontend: v1.41.0
Backend: v1.13.4

We use cookies to provide a better user experience.

Data Protection

Esettanulmány - Egy 6. osztályos tanuló állapotfelmérése és fejlesztési tervezete

Szabóné Klovács, Zsuzsanna

Publication date

January 2011

Abstract

INST: L_4086. osztályos fiú tanulási nehézségei írás-olvasás-helyesírás terén. Vizsgálatok, fejlesztési terv

Extracted data

Related items

Diszlexiás és nem diszlexiás gyerekek hosszmetszeti olvasás- és helyesírás-vizsgálata

Petreczné Bán, Andrea

January 2011

INST: L_408Szakdolgozatom fő témája az olvasás és a helyesírás. Gerincét a saját vizsgálaton alapuló...

Esettanulmány egy általános iskolás korú diszkalkuliás gyermekről

Pregun Lili

November 2020

INST: L_408A szakdolgozatom célja, hogy bemutassak egy olyan tanulót, akit a korai években diagnoszt...

Második osztályos gyermek tanulási készségeinek vizsgálata - esettanulmány

Ardai Boglárka

May 2021

INST: L_135A dolgozat célja egy második osztályos tanuló tanulási készségeinek felmérése volt olvasá...

Székely, Beáta

January 2011

Esettanulmány figyelemzavarral, számolási, helyesírási, olvasási és írásproblémákkal rendelkező negy...

Esetleírás egy 4. osztályos sajátos nevelési igényű tanulóról

Pozderkáné Vitéz, Edit

January 2011

INST: L_408Mozgás- és beszédfejlődési problémákkal bíró 10 éves kisfiú vizsgálata, a vizsgálat eredm...

Esettanulmány egy írási nehézségekkel küzdő 2. osztályos gyermekről

Lackóné Fodor, Zsuzsanna

January 2011

INST: L_408Írási nehézségek egy második osztályos kislánynál. Anamnézis, elméleti háttér, vizsgálato...

Esettanulmány - 3. osztályos kisfiú olvasás - és írásvizsgálata

Jámbor, Katalin

January 2011

INST: L_4083. osztályos kisfiú olvasás- és írásvizsgálata - a jó intellektus igen sokáig képes kompe...

Esetelemzés egy olvasási-írási nehézséggel küzdő általános iskolás tanulóról

Derzsi, Szabolcsné

January 2011

INST: L_408Kisiskolás fejlesztése olvasás-írási nehézségei területén. Vizsgálatok, esetelemzés

Esettanulmány: tanulási zavarok szűrése egy általános iskolás diák esetében

Végh Renáta

May 2022

INST: L_135A tanulmányban egy általános iskolai diák esetét járom körbe a szülő olvasással kapcsoalt...

A szövegértés fejlesztése halmozottan hátrányos helyzetű tanulók körében

Kovács, Attiláné

January 2014

INST: L_408Dolgozatom első részében az olvasással és szövegértéssel kapcsolatos elméleti és gyakorla...

Siketvakság más szemmel - Egy siketvak lány különleges fejlődése - esettanulmány

Nagy, Anikó

January 2017

INST: L_408Siketvakság más szemmel – Egy siketvak lány különleges fejlődése. Miután a siketvak szem...

Tanulási zavarok szűrése és fejlesztésének lehetőségei alsó tagozatos gyermekeknél

Kerékgyártóné Gubicza, Ildikó

January 2006

INST: L_408A tanulási zavartok szűrésének és fejlesztésének lehetőségeit bemutató dolgozat, konkrét ...

Esettanulmány egy olvasás-írás-helyesírás zavart mutató iskoláskorú gyermekről

Krajnyákné Parai, Ágnes

January 2011

INST: L_408Tanulási nehézségek miatti vizsgálatok, azok eredményei, javaslatok az olvasás-írás-helye...

Esettanulmány (Fejlődés)

Balázs Fanni

May 2020

INST: L_135Szakmai terepgyakorlatomat egy Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálatban teljesítettem, ahol l...

Egyéni fejlesztési terv szakmai, pedagógiai, módszertani elemzése

Kokas Csilla

March 2021

INST: L_408Az egyéni fejlesztési terv több szempontú elemzése. Tananyagadaptáció magyar nyelvtan tan...

Diszlexiás és nem diszlexiás gyerekek hosszmetszeti olvasás- és helyesírás-vizsgálata

Petreczné Bán, Andrea

January 2011

INST: L_408Szakdolgozatom fő témája az olvasás és a helyesírás. Gerincét a saját vizsgálaton alapuló...

Esettanulmány egy általános iskolás korú diszkalkuliás gyermekről

Pregun Lili

November 2020

INST: L_408A szakdolgozatom célja, hogy bemutassak egy olyan tanulót, akit a korai években diagnoszt...

Második osztályos gyermek tanulási készségeinek vizsgálata - esettanulmány

Ardai Boglárka

May 2021

INST: L_135A dolgozat célja egy második osztályos tanuló tanulási készségeinek felmérése volt olvasá...

Székely, Beáta

January 2011

Esettanulmány figyelemzavarral, számolási, helyesírási, olvasási és írásproblémákkal rendelkező negy...

Esetleírás egy 4. osztályos sajátos nevelési igényű tanulóról

Pozderkáné Vitéz, Edit

January 2011

INST: L_408Mozgás- és beszédfejlődési problémákkal bíró 10 éves kisfiú vizsgálata, a vizsgálat eredm...

Esettanulmány egy írási nehézségekkel küzdő 2. osztályos gyermekről

Lackóné Fodor, Zsuzsanna

January 2011

INST: L_408Írási nehézségek egy második osztályos kislánynál. Anamnézis, elméleti háttér, vizsgálato...

Esettanulmány - 3. osztályos kisfiú olvasás - és írásvizsgálata

Jámbor, Katalin

January 2011

INST: L_4083. osztályos kisfiú olvasás- és írásvizsgálata - a jó intellektus igen sokáig képes kompe...

Esetelemzés egy olvasási-írási nehézséggel küzdő általános iskolás tanulóról

Derzsi, Szabolcsné

January 2011

INST: L_408Kisiskolás fejlesztése olvasás-írási nehézségei területén. Vizsgálatok, esetelemzés

Esettanulmány: tanulási zavarok szűrése egy általános iskolás diák esetében

Végh Renáta

May 2022

INST: L_135A tanulmányban egy általános iskolai diák esetét járom körbe a szülő olvasással kapcsoalt...

A szövegértés fejlesztése halmozottan hátrányos helyzetű tanulók körében

Kovács, Attiláné

January 2014

INST: L_408Dolgozatom első részében az olvasással és szövegértéssel kapcsolatos elméleti és gyakorla...

Siketvakság más szemmel - Egy siketvak lány különleges fejlődése - esettanulmány

Nagy, Anikó

January 2017

INST: L_408Siketvakság más szemmel – Egy siketvak lány különleges fejlődése. Miután a siketvak szem...

Tanulási zavarok szűrése és fejlesztésének lehetőségei alsó tagozatos gyermekeknél

Kerékgyártóné Gubicza, Ildikó

January 2006

INST: L_408A tanulási zavartok szűrésének és fejlesztésének lehetőségeit bemutató dolgozat, konkrét ...

Esettanulmány egy olvasás-írás-helyesírás zavart mutató iskoláskorú gyermekről

Krajnyákné Parai, Ágnes

January 2011

INST: L_408Tanulási nehézségek miatti vizsgálatok, azok eredményei, javaslatok az olvasás-írás-helye...

Esettanulmány (Fejlődés)

Balázs Fanni

May 2020

INST: L_135Szakmai terepgyakorlatomat egy Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálatban teljesítettem, ahol l...

Egyéni fejlesztési terv szakmai, pedagógiai, módszertani elemzése

Kokas Csilla

March 2021

INST: L_408Az egyéni fejlesztési terv több szempontú elemzése. Tananyagadaptáció magyar nyelvtan tan...

Diszlexiás és nem diszlexiás gyerekek hosszmetszeti olvasás- és helyesírás-vizsgálata

Petreczné Bán, Andrea

January 2011

INST: L_408Szakdolgozatom fő témája az olvasás és a helyesírás. Gerincét a saját vizsgálaton alapuló...

Esettanulmány egy általános iskolás korú diszkalkuliás gyermekről

Pregun Lili

November 2020

INST: L_408A szakdolgozatom célja, hogy bemutassak egy olyan tanulót, akit a korai években diagnoszt...

Második osztályos gyermek tanulási készségeinek vizsgálata - esettanulmány

Ardai Boglárka

May 2021

INST: L_135A dolgozat célja egy második osztályos tanuló tanulási készségeinek felmérése volt olvasá...