In un panorama di strategie ed impegni internazionali sul tema della sostenibilità, l’educazione degli individui di tutte le età, a cominciare dai più piccoli, diviene centrale nel perseguimento dello sviluppo sostenibile. In tale contesto, le istituzioni scolastiche a tutti i livelli ricoprono un nuovo ruolo di promozione di valori e ideali legati a modelli comportamentali sostenibili, nonché – attraverso la formazione di reti – di offerta di un percorso di istruzione innovativo e concreto, capace di educare ad affrontare la complessità della realtà in modo cooperativo, attivo e responsabile, aprendo a una visione di progresso partecipato e solidale. Scopo del contributo è quello di indagare gli obiettivi e le potenzialità della ReSS, Rete...
Nella società della conoscenza, costruire valore sociale e prosperità diffusa implica una considerev...
La contemporaneità delle sfide educative legate all’inclusione scolastica e lavorativa dei giovani ...
La scuola “media” italiana è caratterizzata da una presenza diffusa di comunità scolastiche che ...
In un panorama di strategie ed impegni internazionali sul tema della sostenibilità, l’educazione deg...
La gravità delle questioni ambientali e l’attuale disequilibrio socio-economico mettono in luce l’in...
Passare da una cultura consumista ad una della sostenibilità, adottando politiche eco-compatibili, è...
Un’educazione allo sviluppo sostenibile può realizzarsi in modo efficace solo se si punta non tanto ...
L'educazione ambientale nasce con l'obiettivo di educare una nuova cittadinanza che conosca l'ambie...
La nozione di sostenibilità negli ultimi due decenni si è arricchita di connotazioni cultu...
Nel tentativo di governare le emergenze ambientali \u2013 che sempre pi\uf9 ci coinvolgono a livello...
Nella societ\ue0 della conoscenza, \u2018costruire valore\u2019 sociale per istituzioni ed imprese i...
Nella società della conoscenza, ‘costruire valore’ sociale per istituzioni ed imprese implica una co...
La credibilità scientifica della pedagogia passa per l’ambiente, sollecitando prospettive euristiche...
Con l'approvazione dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite, tutti i Paesi sono chiamati ad avviare inte...
La pedagogia, riflessione critica sull’esperienza e sugli ambienti educativi, avvalora i contesti pr...
Nella società della conoscenza, costruire valore sociale e prosperità diffusa implica una considerev...
La contemporaneità delle sfide educative legate all’inclusione scolastica e lavorativa dei giovani ...
La scuola “media” italiana è caratterizzata da una presenza diffusa di comunità scolastiche che ...
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