Some aspects of teaching listening in an academic context / T. V. Shmidt

Секция 5. Традиционные образовательные технологии в обучении иностранным языкам в контексте модернизации системы высшего образованияВ статье подчеркивается и обосновывается важностьобучения аудированию как одному из четырех основных видов речевой деятельности наряду с чтением, письмом и говорением. Аудирование является существенно важным именно в академическом контексте, так как при обучении на иностранном языке студенты могут сталкиваться с рядом трудностей восприятия на слух таких, к примеру, форм преподавания, как лекция. Наряду с этим, приводится несколько приемов, или «стратегий», которые изучающие английский могут использовать, чтобы справиться с перечисляемыми трудностями, а также даются практические советы и рекомендации по каждой из таких стратегий.The article points out and explains the significance of listening teaching as being one of the four basic components of speech alongside with speaking, reading and writing. Listening is vitally important namely in an academic context, as, when studying in a foreign language, students might face a number of challenges connected with oral speech perception. A lecture, for example, can present many linguistic challenges. Next to this, the article presents a few skills or 'strategies' that English learners can use to help them along with a number of practical tips for each of the strategies given