El proyecto, llevado a cabo en diversos contextos barriales desde el 2012, propone la implementación de juegos didácticos que propician el conocimiento y aprendizaje de los derechos del niño. Son diseñados por alumnos de la cátedra de Diseño en Comunicación Visual B. De esta manera se complementa la formación de los alumnos, la tarea docente y la investigación sobre el tema. Los juegos sirven como disparadores en actividades que permiten la expresión, el debate, la reflexión y el conocimiento de los derechos por parte de niños y niñas que asisten y participan en los espacios y organizaciones barriales. Fomentan el derecho a jugar y a expresarse y proporcionan a los adultos que trabajan junto a ellos y ellas, herramientas didácticas que faci...
El juego, realidad y fantasía que se entrecruza en la vida de las generaciones que se van sucediendo...
Patios Abiertos es un programa de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Bue...
Este trabajo es el resultado de algunas reflexiones que surgieron como consecuencia de haber cursado...
El proyecto, llevado a cabo en diversos contextos barriales desde el 2012, propone la implementación...
Hay juegos de juegos y no en todas partes de juega a lo mismo. Partiendo de la propia observación co...
La perspectiva pedagógica y la extensión universitaria han permitido la vinculación con el medio y l...
El Proyecto JoDe para que te respeten (Jóvenes con Derechos), busca generar espacios de participació...
El Proyecto, desarrollado desde 2012, propone la implementación de juegos didácticos que propician e...
Este proyecto consiste en llevar adelante una serie actividades con formato de encuentros, talleres ...
El presente proyecto nace del trabajo colectivo de varios integrantes del mismo durante más de 8 año...
El proyecto está dirigido a los habitantes del barrio Hijos de Malvinas, pero especialmente a la com...
El siguiente trabajo se construye a partir de la labor realizada en un espacio grupal con jóvenes, d...
Tesis de la Sede Principal UNIMINUTO – BogotáSe plantea cómo a partir de las habilidades comunicativ...
La profunda importancia educativa que potencialmente y, de hecho, tienen los juegos sociales en lo a...
En Argentina la religión católica constituye una de las expresiones religiosas que más adeptos reúne...
El juego, realidad y fantasía que se entrecruza en la vida de las generaciones que se van sucediendo...
Patios Abiertos es un programa de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Bue...
Este trabajo es el resultado de algunas reflexiones que surgieron como consecuencia de haber cursado...
El proyecto, llevado a cabo en diversos contextos barriales desde el 2012, propone la implementación...
Hay juegos de juegos y no en todas partes de juega a lo mismo. Partiendo de la propia observación co...
La perspectiva pedagógica y la extensión universitaria han permitido la vinculación con el medio y l...
El Proyecto JoDe para que te respeten (Jóvenes con Derechos), busca generar espacios de participació...
El Proyecto, desarrollado desde 2012, propone la implementación de juegos didácticos que propician e...
Este proyecto consiste en llevar adelante una serie actividades con formato de encuentros, talleres ...
El presente proyecto nace del trabajo colectivo de varios integrantes del mismo durante más de 8 año...
El proyecto está dirigido a los habitantes del barrio Hijos de Malvinas, pero especialmente a la com...
El siguiente trabajo se construye a partir de la labor realizada en un espacio grupal con jóvenes, d...
Tesis de la Sede Principal UNIMINUTO – BogotáSe plantea cómo a partir de las habilidades comunicativ...
La profunda importancia educativa que potencialmente y, de hecho, tienen los juegos sociales en lo a...
En Argentina la religión católica constituye una de las expresiones religiosas que más adeptos reúne...
El juego, realidad y fantasía que se entrecruza en la vida de las generaciones que se van sucediendo...
Patios Abiertos es un programa de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Bue...
Este trabajo es el resultado de algunas reflexiones que surgieron como consecuencia de haber cursado...