O teste de apercepção para crianças : figuras humanas-CAT-H : um estudo de normas

Tese de doutoramento em Psicologia (Psicologia Clínica), apresentada à Universidade de Lisboa através do Curso Superior de Psicologia, 1981No estudo da personalidade da criança, o recurso aos métodos directos de avaliação, corrente no caso do adulto, depara com importante limitações e dificuldades. Em contrapartida, os métodos indirectos encontram aí o seu terreno de eleição, pois adequam-se bem à característica espontânea do comportamento infantil, inerente à sua condição de algo em amadurecimento, em desenvolvimento, em mudança. Neles se incluem os jogos, o desenho, a pintura, as histórias e contos, a organização e construção de formas, o cinema, o teatro, a par de outros de estrutura mais formal como o complemento de frases. Neste grupo de instrumentos ou métodos, está o Teste de Apercepção para crianças de L. Bellak, que utilizámos, tendo sido até a primeira técnica aperceptivo-temática especificamente criada para a investigação de alguns aspectos importantes da personalidade das crianças. A escolha obedeceu naturalmente a razões pessoais e sobretudo à convicção de que a sua aplicação à população portuguesa vai ao encontro de uma necessidade geralmente sentida entre os que intervêm neste campo da Psicologia Clínica. (...