Kecerdasan Emosional Dengan Perilaku Caring Perawat Pada Praktek Keperawatan

Pelayanan keperawatan yang berkualitas dapat diwujudkan melalui pemberian  asuhan keperawatan yang didasari oleh perilaku  caring perawat. Sebab, perilaku caring yang ditampilkan oleh seorang perawat dapat mempengaruhi kepuasan pasien. Salah satu indikator klinik mutu  pelayanan keperawatan adalah kepuasan pasien terhadap pelayanan keperawatan. Tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi hubungan antara kecerdasan emosional perawat dengan perilaku caring perawat pada praktek keperawatan di Ruang Rawat Inap Ambun Suri RSUD Dr. Achmad Mochtar Bukittinggi. Penelitian ini merupakan jenis deskriptif analitik dengan mengunakan pendekatan cross sectional yang melibatkan 69 perawat di Ruang Rawat Inap Ambun Suri RSUD Dr. Achmad Mochtar Bukittinggi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian berupa kuesioner. Berdasarkan hasil analisis didapatkan bahwa perawat yang berperilaku caring kurang baik sebanyak (44,9%). Perawat yang memiliki kecerdasn emosional tinggi untuk menerapkan perilaku caring  sebanyak (53,7%). Penelitian ini menyimpulkan bahwa keerdasan emosional mempunyai hubungan yang signifikan dengan perilaku caring (p=0,001). Disarankan bagi kepala ruangan melalui fungsi pengarahan dan pengawasan hendaknya mengupayakan kemampuan kecerdasan emosi berkembang pada diri para perawat meliputi  aspek-aspek kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial,  pengelolaan hubungan, dengan langkah diadakan berrbagai pelatihan, pendidikan tambahan dan training yang berkaitan untuk meningkatkan kecerdasan emosi perawat guna meningkatkan perilaku caring perawat